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… Enseñanza de las ciencias y educación ambiental a partir de Cuestiones Sociocientíficas (CSC) y Socialmente Vivas (CSV) Enviado por webmaster el Mar, 14/06/2016 - 11:05 Periodo … Leonardo Fabio Martínez Invitado Pablo Meira Cartea Créditos 3 Horario Ver Syllabus Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Universidad Pedagógica Nacional Documento … elementos articuladores desde la perspectiva de las corrientes de la educación ambiental; y quinto, se desarrolla un proyecto final. OBJETIVOS General: Estudiar los fundamentos de los enfoques educativos CSC y CSV, y proponer estrategias y …
… Seminario inicial de investigación en el campo de la Educación Matemática Enviado por webmaster el Lun, 11/07/2022 - 15:45 Periodo Académico 2022-3 Profesor(es) Luis Ángel Bohórquez Arenas Créditos 5 Horario Martes de 1:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento seminario_inicial_de_investigacion_en_el_campo_de_la_educacion_matematica.pdf … reside en propiciar un espacio para que los estudiantes contextualicen sus avances en relación con la construcción del proyecto de tesis doctoral, particularmente avancen en la construcción de su problema de investigación a partir de la …
… La biodiversidad como problema epistemológico interdimensional. Un abordaje desde el Conocimiento Profesional del Profesor de Ciencias Enviado por webmaster el Mié, 07/12/2022 - 14:36 Periodo Académico 2023-1 Profesor(es) Alejandro Castro Moreno y Edgar Orlay Valbuena Ussa Créditos 3 Horario Miércoles de 5:00 p.m. a 8:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … 7. Una mirada a la complejidad del conocimiento de las profesoras y profesores en ciencias, desde la propuesta de ejes DOC: Dinamizadores, Obstáculo y Cuestionamiento. En: Perafán, G. A., Badillo, E. & Adúriz-Bravo, A. (2016). Conocimiento y …
… Educación contemporánea e investigación social (Modernización de la educación) Enviado por webmaster el Vie, 22/01/2010 - 16:50 Periodo Académico 2009-3 Profesor(es) Blanca Inés Ortiz Molina Créditos 1 Créditos Horario Todos los miércoles a partir del 23 de Septiembre 8:00 a 12:00 m Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento educacion_contemporanea_e_investigacion_social_modernizacion_educacion.pdf …
… Seminario de investigación V. Elementos teóricos y metodológicos para la formación argumentativa de profesores Enviado por webmaster el … Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento seminario_de_investigacion_v_elementos_teoricos_y_metodologicos_para_la_formacion_argumentativa_de.pdf El seminario continúa la formación … formación didáctica de profesores en el campo de la argumentación. El seminario se propone consolidar la formulación del proyecto doctoral para ser presentado ante el énfasis y posteriormente presentarlo para evaluadores. Por esta razón, se …
… Investigación IV problemas en la formación argumentativa de profesores de lenguaje Enviado por webmaster el Vie, 22/07/2016 - 14:02 Periodo Académico 2016-3 Profesor(es) Dora Inés … y Educación Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento investigacion_iv_problemas_en_la_formacion_argumentativa_de_profesores_de_lenguaje.pdf Este seminario corresponde a la … de profesores de lenguaje; desde este marco, se espera el resultado ii) el planteamiento del problema de investigación del proyecto y con él, los objetivos y la proyección metodológica para el proyecto doctoral. El trabajo del seminario se …
… Investigación y tesis iV: diseños de investigación cualitativos - línea violencia y educación Enviado por webmaster el Jue, 17/12/2015 - 14:27 Periodo Académico 2016-1 Profesor(es) Bárbara Yadira García Sánchez Créditos 5 Horario Jueves de 2:00 pm a 6:00 pm Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital … investigaciones Violencia escolar en Bogotá y Violencia escolar, entorno barriales e inseguridad urbana: formulación del proyecto: teoría, método y fuentes Diseño metodológico de la investigación: Enfoque, etapas, fases, cronograma, resultados. …
… Elementos Fundamentales de la Investigación en Educación Matemática Enviado por webmaster el Vie, 13/07/2018 - 18:24 Periodo Académico 2018-3 … Luis Radford Juan Díaz Godino Adalira Sáenz-Ludlow Isaias Miranda Viramontes Créditos 3 Horario Miércoles desde el 29 de agosto de 8:00 a.m. a 12:00 p.m. Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento elementos_fundamentales_de_la_investigacion_en_educacion_matematica.pdf Se hace una primera aproximación de los elementos fundamentales de la investigación …
… Seminario de investigación III: Marco teórico y categorías de análisis Enviado por webmaster el Mié, 10/07/2013 - 12:12 Periodo Académico 2013-3 Profesor(es) Marieta Quintero Mejía Créditos 5 Créditos Horario Por confirmar Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento seminario_investigacion_iii_marco_teorico_y_categorias_analisis.pdf … cuenta de los procesos y circunstancias que rodean el tratamiento del problema o situación inicial desde la cual parte el proyecto. Adicionalmente, eje hace posible que los estudiantes hagan un un análisis acerca de la coherencia entre los avances …
… Acercamiento a la investigación en el campo de la Educación Matemática Enviado por webmaster el Mar, 24/07/2018 - 10:15 Periodo Académico 2018-3 Profesor(es) Rodolfo … de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento acercamiento_a_la_investigacion_en_el_campo_de_la_educacion_matematica.pdf El seminario Acercamiento a la Investigación en el Campo de la … reside en propiciar un espacio para que los estudiantes contextualicen sus avances en relación con la construcción del proyecto de tesis doctoral, particularmente avancen en la construcción de su problema de investigación a partir de la …