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… investigativa del profesorado de ciencias. 4 Específicos: - Analizar los intereses y puntos de vista de actores sociales (comunidad científica, gobiernos, empresarios, líderes ambientalistas, ciudadanos, ciudadanas, etc.) envueltos en la crisis … and environments. STEPWISE, Vol. 14. Nueva York: Springer. Doi: https://doi.org/10.100 7/978-3-319-55505-8 Guerrero, G., Rojas-Avilez, L., González-Weil, C., Ibaceta-Guerra, N., Martínez, L., Rosas-Pari, L. (2024). Science Education for Students’ …
… enfoques de la didáctica en la educación matemática con su fundamentación. Identificar los aspectos que conforman comunidad de investigadores en educación matemática en Colombia, a partir de concepciones de los estudiantes sobre la … M., Romero, J., Gil, D., Correal, M., Ávila, C., Bacca, J., Cavanzo, A., Guevara, C., Saiz, M., García, R., Saiz, E., Rojas, N., Peralta, M., Flores, W., & Márquez, A. (2013). Referentes curriculares con incorporación de tecnologías para la …
… del siglo XIX. Traducido del inglés por Stella Mastrangelo. 1° reimpr. México, FCE, 2001. 432 p. HISTORIOGRAFÍA. AGUIRRE ROJAS, Carlos Antonio. La historiografía en el siglo XX. Historia e historiadores entre 1848 y ¿2025? S. l., Ed. Montesinos, …
… discursiva, no intencionada, no mediatizada, no graduada, no certificada. Se asocia a Instituciones como la familia, la comunidad, la etnia, la región, etc. Es la base de todas las Educomunicaciones. Se imita a través de los medios de … discursiva, no intencionada, no mediatizada, no graduada, no certificada. Se asocia a Instituciones como la familia, la comunidad, la etnia, la región, etc. Es la base de todas las Educomunicaciones. Se imita a través de los medios de …
… enfoques de la didáctica en la educación matemática con su fundamentación. Identificar los aspectos que conforman comunidad de investigadores en educación matemática en Colombia, a partir de concepciones de los estudiantes sobre la … M., Romero, J., Gil, D., Correal, M., Ávila, C., Bacca, J., Cavanzo, A., Guevara, C., Saiz, M., García, R., Saiz, E., Rojas, N., Peralta, M., Flores, W., & Márquez, A. (2013). Referentes curriculares con incorporación de tecnologías para la …