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… J.C. (2012). Condición infantil contemporánea: hacia una epistemología de las infancias. Pedagogía y saberes N° 37, pp. 73-87. Amador, J.C. (2021). Estudios de infancias: la emergencia de un campo que asume a los niños como agentes sociales. En … J.C. (2012). Condición infantil contemporánea: hacia una epistemología de las infancias. Pedagogía y saberes N° 37, pp. 73-87. Amador, J.C. (2021). Estudios de infancias: la emergencia de un campo que asume a los niños como agentes sociales. En …
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… o año, como, por ejemplo, se puede considerar el ciclo menstrual en las mujeres. Por otro lado, los ritmos de frecuencia media, con una periodicidad de 24 horas, conocidos como ritmos o ciclos circadianos. Dentro de esta categoría, se encuentran … Akioma M, Yuan Z. Relationship between circadian rhythm and brain cognitive functions. Front Optoelectron. 2021;14(3):278-87. 32. Wang J, Li YR, Jiang CQ, Zhang WS, Zhu T, Zhu F, et al. Chronotype and cognitive function: Observational study and … o año, como, por ejemplo, se puede considerar el ciclo menstrual en las mujeres. Por otro lado, los ritmos de frecuencia media, con una periodicidad de 24 horas, conocidos como ritmos o ciclos circadianos. Dentro de esta categoría, se encuentran …
… “Relatos sobre el surgimiento del giro afectivo y el nuevo materialismo”. En: Cuadernos de Filosofía. 69. Julio-diciembre. 87-103. Sesión 4. Bourdin, G. (2016). “Antropología de las emociones: conceptos y tendencias”. En: Cuicuilco. 23(67). …
… em Ensino de Ciências, 4(2), 47-59. Moreno, D. y Martínez, L. (2009). Argumentación en estudiantes de educación media y habilidad del profesor para su desarrollo: una discusión en el aula sobre implicaciones sociales y ambientales de la … Doctoral. Valencia: Universidad de Valencia. Moreno, D., y Martínez, L. (2009). Argumentación en estudiantes de educación media y habilidad del profesor para su desarrollo: una discusión en el aula sobre implicaciones sociales y ambientales de la …
… Experiencia docente en matemáticas: narrativas para la construcción de un discurso académico. Perfiles educativos, 38, 87-100. López, G. (2016). Un acercamiento a la identidad narrativa. Entre la ipseidad y la mismidad. Disertaciones, 5, 61-69. …
… 7 (1) CAICEO, J. (1996) Diagnóstico de la educación latinoamericana y propuestas para el futuro. Estudios Sociales. (87) CAMPO, A; BERNAL, H. Y. (1993). Cooperación universidad-empresa: estrategia para la modernización de los estados. Santafé … 7 (1) CAICEO, J. (1996) Diagnóstico de la educación latinoamericana y propuestas para el futuro. Estudios Sociales. (87) CAMPO, A; BERNAL, H. Y. (1993). Cooperación universidad-empresa: estrategia para la modernización de los estados. Santafé …
… en Colombia. 1880-1930”. pp. 61-86. Jaime JARAMILLO URIBE. “La educación durante los gobiernos liberales. 1930- 1946”. pp. 87-110. Aline HELG. “La educación en Colombia. 1946-1957” y “La educación en Colombia. 1958-1980”. pp. 111-158. LA …
… 1990-2012. En Sebastián Plá; Joan Pagés, (Comp.). La investigación en la enseñanza de la historia en América latina (pp. 87-108). México: Bonilla Artigas Editores/UPN. Herrera, Martha Cecilia; Pertuz, Carol (2016). Educación y políticas de la … 1990-2012. En Sebastián Plá; Joan Pagés, (Comp.). La investigación en la enseñanza de la historia en América latina (pp. 87-108). México: Bonilla Artigas Editores/UPN. Herrera, Martha Cecilia; Pertuz, Carol (2016). Educación y políticas de la …