Search
… una teoría problemática del significado conceptual, de Frege y Magritte, hasta nuestros días. Números (Tenerife, España). 61, 3-18. 2005 D’Amore B. Objetos, significados, representaciones semióticas y sentido. En: Radford L., D’Amore B. (eds.) …
… una teoría problemática del significado conceptual, de Frege y Magritte, hasta nuestros días. Números (Tenerife, España). 61, 3-18. 2005 D’Amore B. Objetos, significados, representaciones semióticas y sentido. En: Radford L., D’Amore B. (eds.) …
… (2006 a). Classroom interpreting games with on illustration. In Journal of Educational Studies in Mathematics, 61 (1-2), 183-218. __________________ (2006 b). Learning mathematics. Increasing the value of initial mathematical wealth. In … learning mathematics and communicating mathematically. Special Issue of the journal of Educational Studies in Mathematics, 61 (1-2) 1-10. SÁENZ-LUDLOW, A. (2004). Metaphor and Numerical Diagrams in the Arithmetical Activity of a Fourth-Grade Class. … (2006 a). Classroom interpreting games with on illustration. In Journal of Educational Studies in Mathematics, 61 (1-2), 183-218. __________________ (2006 b). Learning mathematics. Increasing the value of initial mathematical wealth. In …
… una teoría problemática del significado conceptual, de Frege y Magritte, hasta nuestros días. Números (Tenerife, España). 61, 3-18. 2005 D’Amore B. Objetos, significados, representaciones semióticas y sentido. En: Radford L., D’Amore B. (eds.) …
… perspectives on epistemology and teaching an learning of mathenatucs, Sépcial issue, Educational Studies in Mathematics, 61, 103.131. Duval, R. (2006c) Quelle sémiotique pour l’analyse de l’activité et des productions mathematiques?. Relme, …
… publishing: A comprehensive guide. Artificial intelligence in academia, research and science: ChatGPT as a case study, 10-61. - Ciesla, R. (2024). The Book of Chatbots: From ELIZA to ChatGPT. Springer Nature. - Taulli, T. (2023). Generative AI: … world (English Edition). BPB Publications. - Wolfram, S. (2023). What Is ChatGPT Doing:... and Why Does It Work?. Wolfram Media. - Devi, K. V., Manjula, V., & Pattewar, T. (2023). ChatGPT: Comprehensive Study On Generative AI Tool. Academic Guru …
… una teoría problemática del significado conceptual, de Frege y Magritte, hasta nuestros días. Números (Tenerife, España). 61, 3-18. 2005 D’Amore B. Objetos, significados, representaciones semióticas y sentido. En: Radford L., D’Amore B. (eds.) …
… económico del siglo XX”. Revista de la Educación Superior Vol. XXXVII (3), No. 147, Julio-Septiembre de 2008, pp. 45-61. ISSN: 0185-2760. DOI: 10.1215/00182702-32-Suppl_1-257. CASTELLS, Manuel (1999). La era de la información. Vol.1. La … económico del siglo XX”. Revista de la Educación Superior Vol. XXXVII (3), No. 147, Julio-Septiembre de 2008, pp. 45-61. ISSN: 0185-2760. DOI: 10.1215/00182702-32-Suppl_1-257. CASTELLS, Manuel (1999). La era de la información. Vol.1. La …
… 38, 87-100. López, G. (2016). Un acercamiento a la identidad narrativa. Entre la ipseidad y la mismidad. Disertaciones, 5, 61-69. Lozano, F., y Morón, M. (2009). La reflexión sobre narrativa como medio para conocer y evaluar el desarrollo … mediación biográfica y formación de formadores: dimensiones de investigación-formación. Revista Educación y Pedagogía, 23(61), 41-56. Suárez, D. (2007). Docentes, narrativas e indagación pedagógica del mundo escolar. Hacia otra política de … (2011). Narrativas, autobiografías y formación: una presentación y algunos comentarios. Revista Educación y Pedagogía, 23 (61), septiembre-diciembre. Torres, E (2018). La identidad narrativa de la infancia desvinculada de los grupos armados …