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… de manera empírica, más allá de los discursos generales y frecuentemente especulativos acerca de las artes y la educación, sobre las relaciones que se tejen entre las obras y prácticas humanas y el desarrollo de los sujetos, en función de los … ‘Cine y docencia de 2022-2’, estas investigaciones focalizan en esta versión el género del “documental social”. Con profesores y mediadores en ejercicio interesados en entender problemas sociales a través de los aportes específicos de este … de los cuales estos docentes decantan, establecen relaciones de sentido y de significación, reorganizan las visiones y concepciones sobre los temas y asuntos planteados por los documentales y las crónicas, el eco en obras de las artes como …
… Argumentación en la educación matemática pretende consti- tuirse en un espacio para ahondar en la línea de investigación sobre la Ar- gumentación en el campo Educación Matemática. Desde su surgimiento, en la década del ochenta del siglo pasado, … Esta tendencia se ve reflejada en los planes de estudios de las matemáticas esco- lares y de los programas de formación de profesores de matemáticas. El anterior escenario ha llevado a que la argumentación sea un tema de creciente y constante … de matemáticas. Un rápido repaso a las contribuciones evidencia que las investigaciones han estado centradas en: (i) concepciones de los alumnos (y más recientemente de los profesores) sobre la argumentación; (ii) aspectos sobre la …
… el interés de amplias comunidades académicas que ven en estas áreas espacios válidos para la constitución de conocimientos sobre el hombre y la sociedad, y sobre sus manifestaciones y estructuras culturales, estéticas, científicas, políticas, etc. … – Juegos del lenguaje y mundo de la vida. En: Fenomenología del ser y del lenguaje. Alejandría. Bogotá. CORREOS DE LOS PROFESORES: Germán Muñoz González gmunozg2000@yahoo.es Carlos Guevara mailto:gmunozg2000@yahoo.es UNIVERSIDAD DISTRITAL … – Juegos del lenguaje y mundo de la vida. En: Fenomenología del ser y del lenguaje. Alejandría. Bogotá. CORREOS DE LOS PROFESORES: Germán Muñoz González gmunozg2000@yahoo.es Carlos Guevara mailto:gmunozg2000@yahoo.es …
… de manera empírica, más allá de los discursos generales y frecuentemente especulativos acerca del arte y la educación, sobre las relaciones que se tejen entre las obras y prácticas humanas y el desarrollo de los sujetos, en función de los … interés, sobre lo que piensa del mundo de los adultos, de los posibles? La misma película, elegida para ser estudiada con profesores/as en ejercicio y de la que ya sabemos que se basa en una novela testimonial sobre hechos reales sucedidos en los … de los cuales estos docentes decantan, establecen relaciones de sentido y de significación, reorganizan las visiones y concepciones sobre los temas y asuntos planteados por las obras como potencialmente utilizables en sus clases. Y en tanto que …
… Y Pedagogía. • ( ) EFI Espacio De Formación En Investigación. LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN: (a) Conocimiento Profesional de los Profesores de Ciencias y Conocimiento Escolar; (b) Enseñanza de las ciencias, contexto, diversidad y diferencia cultural … línea de investigación EC-CDDC Dra. Adela Molina A Sesión 5 13 de septiembre MÓDULO 2 2 a 4 pm Desarrollos: el caso de las concepciones y Conglomerado de Relevancias, avances teóricos y metodológicos Lectura de varios artículos, capítulos y libros … “Relaciones entre la Historia y la Filosofía de las Ciencias y la Didáctica de las Ciencias” (RHFyDC) Diálogo sobre perspectivas teóricas de las relaciones entre los campos metadisciplinares. Con Taller Dr. Álvaro García M. con …
… como de las tesis doctorales a futuro. El seminario se desarrollará a partir del análisis de documentos y discusiones sobre las fuentes y contará con un profesor invitado experto. … de la educación. En particular, una de las temáticas de reflexión obligada y, en particular en la formación de profesores, es el tema de la diversidad social y cultural como un factor curricular y ético. La atención a la diversidad se … semióticos en las propuestas de sus proyectos doctorales. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Calderón, Dora Inés. (2000). Sobre las concepciones de los maestros que enseñan a leer y a escribir, En: Maestros y Concepciones Sobre Lenguaje – Bogotá: Ed. …
… Espacio de Formación en Investigación GRUPO DE INVESTIGACIÓN: MESCUD Líneas: Didáctica de las matemáticas y Formación de profesores Sublíneas: 1. Creencias y concepciones 2. Currículo, 3. Competencia Mirar profesionalmente PROFESOR DE LA UNIVERSIDAD: Luis Ángel Bohórquez Arenas … BIBLIOGRAFÍA, HEMEROGRAFÍA, CIBERGRAFÍA GENERAL Y/O ESPECÍFICA. Bohórquez, L. Á. (2015). Cambio de concepciones sobre la gestión del proceso enseñanza- aprendizaje. In CIAEM (Ed.), XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática. …
… a cargo del Profesor Eduardo Fleury Mortimer y continúa con el desarrollo de cinco módulos orientados por los profesores del DIE-UD. … profesor de ciencias y conocimiento escolar. GRUPOS DE INVESTIGACIÓN: IREC, DIDAQUIM, INTERCITEC Didáctica de las ciencias PROFESORES DE LA UNIVERSIDAD: Dra. Patricia Gallego Torres Dra. Carmen Alicia Martínez Rivera Dr. William Mora Penagos Dr. … C., J., Utges, G., R., Mojica, L., Cifuentes, M., C., Reyes, J., D., Martínez, C., A., y Pedreros, R., I. (2014). Concepciones de los profesores sobre el fenómeno de la diversidad cultural y sus implicaciones en la enseñanza de las …
… paradigmas, apuntan a un universo conjetural, hecho a la medida de una complejidad que se sostiene gracias a la sospecha sobre las construcciones humanas. Dicha perspectiva obedece a la quiebra de la representación y la conciencia y, por tanto, a … y de géneros para crear una intertextualidad paródica ante la cual claudica cualquier fuente de valor. Es así como la diversidad semiótica de los signos, los juegos de la discursividad 3 y, en consecuencia, la construcción de mundos acarrea … tenido la ciencia, la educación y sus prácticas en su paso por la escritura y la argumentación. Objetivos a. Reflexionar sobre el poder constituyente del lenguaje y su configuración arquitectónica a la luz de una concepción semiótica y …
… de Formación en Investigación GRUPO DE INVESTIGACIÓN: MESCUD Línea: Didáctica de las matemáticas Sublínea: 1. Creencias y concepciones 2. Currículo PROFESOR DE LA UNIVERSIDAD: Luis Ángel Bohórquez Arenas PROFESOR (A) INVITADO (A): INSTITUCIÓN RESUMEN: El seminario tiene como propósito fundamental profundizar sobre la metodología y la construcción de los datos en la investigación en educación matemática y propiciar un espacio de … de investigación. BIBLIOGRAFÍA, HEMEROGRAFÍA, CIBERGRAFÍA GENERAL Y/O ESPECÍFICA. Bohórquez, L. Á. (2015). Cambio de concepciones sobre la gestión del proceso enseñanza- aprendizaje. In CIAEM (Ed.), XIV Conferencia Interamericana de Educación …