Search
… ¿Todavía hay escuela? Enviado por webmaster el Mié, 18/07/2012 - 15:58 Periodo Académico 2012-3 Profesor(es) Guillermo Bustamante Zamudio Créditos 3 Créditos Horario 5 Conferencias Magistrales, Centro Cultural Calle 73 No. 14 ? 53 - …
… del Valle y la Universidad Distrital Justificación de la cátedra Más allá de conocimientos y competencias cognitivas, la comunidad internacional insta a una educación que ayude a resolver los desafíos mundiales emergentes que amenazan nuestro … 9 Edwin German García Arteaga Perspectivas socioculturales en la enseñanza de las ciencias 5 de abril 10 Claudia Salazar Amaya y Edgar A. Guacaneme Suarez Aspectos esenciales en la constitución de la identidad del profesor de matemáticas como …
… el Vie, 23/06/2017 - 15:18 Periodo Académico 2017-3 Profesor(es) Fidel Antonio Cárdenas, Ximena Umbarila y Manuel Guillermo Soler Créditos 3 Horario Seminario intensivo: 4:00 p.m. a 9:00 p.m. (Última semana de noviembre y primera semana de …
… Nueva Visión. 2002. Elizabeth Jelin, Los trabajos de la memoria. Siglo Veintiuno, Madrid, 2002. Elizabeth Jelin y Federico Guillermo Lorenz, (Comps), Educación y memoria: La escuela elabora el pasado. Siglo Veintiuno, Madrid, 2004. Jorge Mendoza …
… a las organizaciones colectivas del pensamiento . La importancia de estas organizaciones ha pasado desapercibida para la comunidad educativa del país, probablemente porque la for mación de nuestros educadores se realiza sin percibir el contexto … a las organizaciones colectivas del pensamiento. La importancia de estas organizaciones ha pasado desapercibida para la comunidad educativa del país, probablemente porque la formación de nuestros educadores se realiza sin percibir el contexto … formar al doctorando a partir de lo que se plantea desde los grupos, líneas y principales productos de investigación de la comunidad científica de la EC en Colombia, a partir del estudio de informes de proyectos financiados por COLCIENCIAS, que nos …
… ejemplo, el documento, el archivo, requiere unas estrategias metodológicas diferentes a otras, cuando se interviene en una comunidad, institución o grupo de participantes, OBJETIVOS General: Construir los elementos teóricos y metodológicos que … Buenos Aires BERIAIN, Josetxo. Representaciones colectivas y proyecto de modernidad. Antropos, 1991, Barcelona. . BRIONES, Guillermo. Epistemología de las ciencias sociales. Bogotá, Programa de especialización en teoría, métodos y técnicas de …
… 1997. No cabe duda, con este Programa se ha logrado dar un nivel adicional de cualificación a los aportes que hace la comunidad de investigadores de nuestra Universidad al campo intelectual de la educación y de la pedagogía. En muchos sentidos … en la investigación educativa y pedagógica, para la investigación futura. 2.3. Propiciar un diálogo reflexivo en la comunidad educativa y pedagógica de la Universidad Pedagógica Nacional, de la ciudad de Bogotá, y del país. III. Contenidos 1. Rector Juan Carlos Orozco Cruz. La pedagogía y la construcción de lo público. 2. Prof. Dr. Guillermo Bustamante Zamudio. La noción de campo intelectual: alcances y limitaciones. 3. Prof. Dr. Alberto Martínez Boom. La …
… Teacher Mathematics Attitudes After a Mathematics Methods Course. School Science and Mathematics, 106(6), 241-258. Salazar-Amaya, C. (2021). Narrativas de Profesores de Matemáticas sobre su Experiencia Profesional y de Formación: aproximación a las … Teacher Mathematics Attitudes After a Mathematics Methods Course. School Science and Mathematics, 106(6), 241-258. Salazar-Amaya, C. (2021). Narrativas de Profesores de Matemáticas sobre su Experiencia Profesional y de Formación: aproximación a las …
… culpa en la creación anónima. Sociología, Etnología y Psicología en el Folklore. Nova, Buenos Aires 1950. CASTEL, Robert, Guillermo RENDUELES, Jacques DONZELOT y Fernando ÁLVAREZ-URÍA. Pensar y resistir. La sociología crítica después de Foucault. … Paidós, Buenos Aires 1998 (1996). NANCY, Jean-Luc 2006 El intruso. Amorrortu, Buenos Aires (2000). NANCY, Jean-Luc 2007 La comunidad enfrentada. La Cebra, Buenos Aires (2002). NEGRI, Antonio y Giuseppe COCCO. GlobAL. Biopoder y luchas en una …
… estudio de caso en Colombia. Tesis Doctoral. Universidad Distrital Francisco José de Caldas (Módulo 2) Arteta - Vargas J.; Fonseca - Amaya, G.; Ibáñez - Córdoba, S.; Chona - Duarte, G. y Martínez – Ariza, S. (2009). El conocimiento profesional del profesor y …