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… de transmitir legados culturales. Así las cosas, la incorporación de pasados traumáticos al aula de educación básica y media es un asunto polémico que se cruza con las historias particulares de las naciones, con las disputas en torno a las … de clase, aporte de material complementario y las exposiciones, con la siguiente ponderación: Resúmenes de las lecturas 70% Exposición final: 30% BIBLIOGRAFÍA, HEMEROGRAFÍA, CIBERGRAFÍA GENERAL Y/O ESPECÍFICA. Bibliografía básica: Arias D. …
… P. (2004). M. Foucault e os domínios da linguagem- Discurso, poder, subjetividade. São Carlos: Claraluz. Rabinow, P. (edit.) (1984). Foucault Reader. New York: Pantheon Books. Ricoeur, P. (2003). El conflicto de las interpretaciones. México: … P. (2004). M. Foucault e os domínios da linguagem- Discurso, poder, subjetividade. São Carlos: Claraluz. Rabinow, P. (edit.) (1984). Foucault Reader. New York: Pantheon Books. Ricoeur, P. (2003). El conflicto de las interpretaciones. México: …
… la-literatura/ Cárdenas Mejía, Luz Gloria. (2003) La poética, la retórica y el mundo de la vida. Folios, 17: 57-70. Castoriadis, Cornelius (2013. La institución imaginaria de la sociedad, Buenos Aires, Tusquets editores Cegarra, José. …
… el docente ofrecerá retroalimentación sobre el ensayo, cuya versión final será el trabajo final que representará el 70% de la nota del curso. 8. FORMAS DE EVALUACIÓN Se integrará la auto-evaluación, la co-evaluación y la hetero-evaluación … y el estudiante, en una entrevista final personal de autoevaluación. 2. Calidad científica y redaccional del ensayo: 70% Para asignar esta nota se utilizará una rúbrica de evaluación de ensayos que se adoptará de común acuerdo entre el … el docente ofrecerá retroalimentación sobre el ensayo, cuya versión final será el trabajo final que representará el 70% de la nota del curso. 8. FORMAS DE EVALUACIÓN Se integrará la auto-evaluación, la co-evaluación y la hetero-evaluación …
… de la historia reciente y pedagogía de la memoria: Emergencias de un debate necesario. Revista Pedagogía y Saberes, 40, 59-70. - Ortega, P. y otros (2015). Pedagogía de la memoria para un país amnésico. Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional. - … por la entrega parcial de avances, reseñas de acuerdo a las lecturas y otras actividades de clase, lo que equivale al 70%. La socialización final en el Énfasis del problema, la justificación y la factibilidad de fuentes equivale al restante … de la historia reciente y pedagogía de la memoria: Emergencias de un debate necesario. Revista Pedagogía y Saberes, 40, 59-70. Rodríguez, S. y Sánchez, O. (2009). Problemáticas de la enseñanza de la historia reciente en Colombia: Trabajar con la …
… Siglo XXI, 2008. ________ [1965]. «La ciencia y la verdad». En: Escritos 2. Buenos Aires: Siglo XXI, 2008. ________ [1969-70]. El reverso del psicoanálisis. Seminario 17. Barcelona: Paidós, 1992. LEROI-GOURHAN, André [1945]. Evolución y técnica; … Siglo XXI, 2008. ________ [1965]. «La ciencia y la verdad». En: Escritos 2. Buenos Aires: Siglo XXI, 2008. ________ [1969-70]. El reverso del psicoanálisis. Seminario 17. Barcelona: Paidós, 1992. LEROI-GOURHAN, André [1945]. Evolución y técnica; …
… sentido, por una parte, será de especial interés reconstruir tanto las formulaciones teóricas que en la década de los 60 y 70 se promovieron en el país en torno a la psicología del aprendizaje, a partir de la obra del mismo nombre difundido por su … otras vertientes como la propuesta de los Modelos Educacionales Integrados MEI elaborados a finales de las décadas de los 70 por Carlo Federici, Germán Zabala, el P. Hernando Silva Mojica y otros sacerdotes y religiosas comprometidas con el cambio social (Vasco, 2011). En las décadas de los 70 y los 80 tenemos una de las más interesantes disputas entre conductistas y piagetianos, tanto al interior del mismo …
… S. Roldán y L. Stagno. (2008) Nuevas y Viejas Regulaciones: Un Análisis de los Reglamentos de Convivencia en la Escuela Media. Última Década, 28, 2008:93-121 - Zurita Rivera, Ursula (2012). Las escuelas mexicanas y la legislación sobre … Violencia en los centros educativos. Conceptos, diagnósticos e intervenciones. Buenos Aires, Argentina: NOVEDUC, pp. 55 – 70. - Zurita Rivera, Ursula (2012). Miradas a la violencia escolar desde la ciencia política: apuntes para su estudio. En … S. Roldán y L. Stagno. (2008) Nuevas y Viejas Regulaciones: Un Análisis de los Reglamentos de Convivencia en la Escuela Media. Última Década, 28, 2008:93-121 - López, Néstor. (2007). Las nuevas leyes de educación América Latina. Una lectura a la …
… En Investigación. Líneas de investigación: ● Representaciones Sociales y Educación ● Educación Superior y Educación Media-Superior ÉNFASIS EDUCACIÓN, SOCIEDAD Y CULTURA Grupo de investigación: Formación de Educadores, A Minciencias … Roman 12; interlineado 1.5; márgenes 3 cm por cada lado. Notas: Ponencia del Relator 20% Protocolos 10% Documento final: 70% Bibliografía Básica Abdalla, F. (2013). Representações Sociais:Aproximações/fronteiras entre Bourdieu e Moscovici. Em: … En Investigación. Líneas de investigación: ● Representaciones Sociales y Educación ● Educación Superior y Educación Media-Superior ÉNFASIS EDUCACIÓN, SOCIEDAD Y CULTURA Grupo de investigación: Formación de Educadores, A Minciencias …