Search
… tecnología, sociedad y ambiente: historia y desafíos actuales para la formación ciudadana. En: Garzón, I., & Martínez, L. (Edit). Trayectorias y aportes pedagógicos para la educación en ciencias. Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional (Colección … Doctoral. Valencia: Universidad de Valencia. Moreno, D., y Martínez, L. (2009). Argumentación en estudiantes de educación media y habilidad del profesor para su desarrollo: una discusión en el aula sobre implicaciones sociales y ambientales de la …
… en, Cortés, A.; Marín, D. (Comp.) Gubernamentalidad y Educación. Discusiones contemporáneas, Bogotá: IDEP, 2011, pp. 61-80. JÓDAR, F.; GÓMEZ, L. Educación posdisciplinaria, formación de nuevas subjetividades y gubernamentralidad neoliberal. …
… Siglo XXI. SESIÓ N FECH A Y HOR A REFERENTE CONCEPTUAL Y LECTURAS BÁSICAS ACTIVIDAD TRABAJO DIRECTO ACTIVID AD TRABA JO MEDIA DO INVITADO 1 24 de agosto Instalación, educación matemática como campo. Currículo y formación de Profesores … Matemática. SESIÓ N FECH A Y HOR A REFERENTE CONCEPTUAL Y LECTURAS BÁSICAS ACTIVIDAD TRABAJO DIRECTO ACTIVI DAD TRABA JO MEDIA DO INVITADO 5 19 de octubre El enfoque de la instrucción en la Educación Matemática. Relatoría 3-discusión y … thinking: Characterization, development and contexts. Avances de Investigación en Educación Matemática, nº 13, 39 – 61. Godino, J. D. (2003). Perspectiva de la didáctica de las matemáticas como disciplina científica. Departamento de …
… GENERAL: INTRODUCCIÓN: Adúriz – Bravo. A. (2000). La didáctica de las ciencias como disciplina. Enseñanza. 17-18, 61-74. Behrendt Helga & Dahncke, Helmut (2001). Research in Science Education – Past, Present, and Future. Kluwer Academic … a desaprender para poder re- aprender: Un diálogo geopolítico-pedagógico con Walter Mignolo. Revista del IICE, 35, p.p. 61- 71. … GENERAL: INTRODUCCIÓN: Adúriz – Bravo. A. (2000). La didáctica de las ciencias como disciplina. Enseñanza. 17-18, 61-74. Behrendt Helga & Dahncke, Helmut (2001). Research in Science Education – Past, Present, and Future. Kluwer Academic …
… Última sesión. 9. BIBLIOGRAFÍA: Adúriz – Bravo. A. (2000). La didáctica de las ciencias como disciplina. Enseñanza. 17-18, 61- 74. (Módulo 5). Archila, P.A. (2013) La argumentación de profesores de química en formación inicial (“Práctica … a desaprender para poder re-aprender: Un diálogo geopolítico-pedagógico con Walter Mignolo. Revista del IICE, 35, p.p. 61-71. (Modulo 3). Gordillo, M. M., Tedesco , J. C., López Cerezo, J. A., Acevedo Díaz, J. A., Echeverría, J., & Osorio, C. …
… construcción del imaginario atlántico, que se convertiría en el imaginario del mundo moderno/colonial” (Mignolo, 2000, p. 61). Con estas palabras Mignolo introduce su texto Historias locales/diseños globales y pone sobre la mesa el tema de la … construcción del imaginario atlántico, que se convertiría en el imaginario del mundo moderno/colonial” (Mignolo, 2000, p. 61). Con estas palabras Mignolo introduce su texto Historias locales/diseños globales y pone sobre la mesa el tema de la …
… (2021). English Language Education as Practice of Freedom in Ghana: An Analysis of Teachers’ Views and Opinions https://media.neliti.com/media/publications/351288- english-language-education-as-practice-o- b23549d9.pdf Optional & complementary reading: Freire … Enacting a Decolonial Praxis in Teacher Professional Development in Pakistan," Comparative Education Review 61, no. S1 (May 2017 Supplement): S146-S170. https://doi.org/10.1086/690298 Smith, L.T. (1999). Decolonizing Methodologies: …
La función complementaria de la historia y filosofía de las ciencias en la enseñanza de las ciencias
… Utilización didáctica de la historia de las ciencias: mujeres en ciencia nuclear. Tecné, Epistemé y Didaxis, (20), 42–61. • Solsona, N., Joglar, C., & Garrido, C. (2017). Agnes Pockels: pionera del estudio de la tensión superficial. In M. … Utilización didáctica de la historia de las ciencias: mujeres en ciencia nuclear. Tecné, Epistemé y Didaxis, (20), 42–61. • Solsona, N., Joglar, C., & Garrido, C. (2017). Agnes Pockels: pionera del estudio de la tensión superficial. In M. …