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… Universidad Central, DIUC, Bogotá. 2003 TORRES Carmen. Jóvenes y violencia. En Revista Iberoamericana de Educación. Nº 37. 2005. USECHE, Oscar. En busca de nuevos lugares de enunciación de lo juvenil. En: Nova & Vetera, No. 32, … 26, 27, 28 de abril de 2007. CORNEJO Rodrigo y REDONDO Jesús. El clima escolar percibido por los alumnos de enseñanza media. Una investigación en algunos liceos de la región metropolitana. En Revista Última Década. No 15. Centro de … la violencia y las adicciones en las escuelas públicas de la ciudad de México. En revista Iberoamericana de Educación. Nº 37 2005. OLWEUS, D. Conductas de acoso y amenaza entre escolares. Madrid : Ediciones Morata, 1998. PARRA SANDOVAL, Rodrigo. …
… (2014). Las representaciones del pasado reciente en los textos escolares de Historia en Paraguay. Discurso & Sociedad, 8, 37-56. Lomas, C. (2011) (coord.). Lecciones contra el olvido. Memoria de la educación y educación de la memoria. Madrid: … (2014). Las representaciones del pasado reciente en los textos escolares de Historia en Paraguay. Discurso & Sociedad, 8, 37-56. Lomas, C. (2011) (coord.). Lecciones contra el olvido. Memoria de la educación y educación de la memoria. Madrid: …
… Revista de Educación, Madrid, Centro de Publicaciones del Ministerio de Educación y Ciencia, Nº 295, Mayo-Agosto, pp. 7-37. Goodson, Ivor (2008): Procesos sociohistóricos de cambio curricular. En. En: Benavot y Braslavsky. El conocimiento … Revista de Educación, Madrid, Centro de Publicaciones del Ministerio de Educación y Ciencia, Nº 295, Mayo-Agosto, pp. 7-37. Goodson, Ivor (2008): Procesos sociohistóricos de cambio curricular. En. En: Benavot y Braslavsky. El conocimiento …
… del cambio educativo para la sociedad del conocimiento. José. Revista Iberoamericana de Educación. No. 35. 2004. p. p. 13-37. 4 • GOÑI ZABALA. JESÚS M. Octahedro –ICE. 2005. El Espacio Europeo de Educación Superior. Un reto para la Universidad. …
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… Needs of Postmodern Society. In: Bruguière, C. et al. (ed.). Topics and Trends in Current Science Education: 9th ESERA 37 Conference Selected Contributions, Contributions from Science Education Research 1. Netherlands: Springer Science+Business Media Dordrecht, p. 37-54, Doi 10.1007/978-94-007-7281-6_3. Simonneaux, L.; Pouliot, CH. (2017). Les Questions Socialement … of moral reasoning on socioscientific issues and discourse in science education (Vol. 19). Springer Science & Business Media. Zeidler, D. L., Herman, B. C., & Sadler, T. D. (2019). New directions in socioscientific issues research. Disciplinary …
… University • Porras, Y, Tuay, R-N, Ladino, Y (2020). Desarrollo de la habilidad argumentativa en estudiantes de educación media desde el enfoque de la Naturaleza de la Ciencia y la Tecnología Revista Tecné, Episteme y Didaxis: TED, 48, 143-161 • … educación de ciencias en con- texto: Aportaciones a la formación del profesorado. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, 46, 15-37. http://www.pearsonassessments.com/hai/images/tmrs/criticalthinkingreviewfinal.pdf … University • Porras, Y, Tuay, R-N, Ladino, Y (2020). Desarrollo de la habilidad argumentativa en estudiantes de educación media desde el enfoque de la Naturaleza de la Ciencia y la Tecnología Revista Tecné, Episteme y Didaxis: TED, 48, 143-161 • …
… literaria infantil” En: Revista Folios (Universidad Pedagógica Nacional), Segunda época, primer semestre, No. 41, pp. 37 – 50. Por definir. Texto sugerido por Kristina: Ponente expositor: Sesión 9. Experiencias de educación en derechos Por … literaria infantil” En: Revista Folios (Universidad Pedagógica Nacional), Segunda época, primer semestre, No. 41, pp. 37 – 50. Por definir. Texto sugerido por Kristina: Ponente expositor: Sesión 9. Experiencias de educación en derechos Por …
… la construcción del conocimiento escolar: una propuesta de secuenciación en la enseñanza de la ecología. Alambique, 14, 37-48 García Pérez, F.F. (2015). El conocimiento escolar en el centro del debate didáctico. Reflexiones desde la perspectiva … del currículum, posibilidades y ámbitos de investigación de la historia del currículum. Revista de Educación, 295, pp. 7-37. Izquierdo, M. (2005). Hacia una teoría de los contenidos escolares. Revista Enseñanza de las Ciencias, 23(1), pp. … la construcción del conocimiento escolar: una propuesta de secuenciación en la enseñanza de la ecología. Alambique, 14, 37-48 García Pérez, F.F. (2015). El conocimiento escolar en el centro del debate didáctico. Reflexiones desde la perspectiva …