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… and constructive criticism are welcome. METHODOLOGY This seminar will have common sessions where the entire 2018-3 cohort will participate in discussion. Attendance is mandatory! There will be oral individual presentations of the doctoral …
… and constructive criticism are welcome. METHODOLOGY This seminar will have common sessions where the entire 2018-3 cohort will participate in discussion. Attendance is mandatory! There will be oral individual presentations of the doctoral …
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… ¿Cómo evitar reescribir la historia, es decir, reinterpretar el pasado en función de los intereses del presente?3 Así las cosas, el seminario pone en uso opciones teóricas y metodológicas que permiten pensar de otro modo los objetos de … formas jurídicas (Primera conferencia). Barcelona: Gedisa. 2 DELEUZE, Gilles (1987) Foucault. Barcelona: Paidós, p. 126. 3 Robert Castel hace estas preguntas a propósito de la investigación social en la problemática del trabajo. CRONOGRAMA Fecha … 2: FOUCAULT, Michel. (1976). Vigilar y Castigar. México: Siglo XXI Editores. Disciplina, pp. 139-230. Exposición 3: FOUCAULT, Michel. (1999). La Gubernamentalidad. En: Estética, Ética y Hermenéutica. Volumen III. Barcelona: Ediciones …
… en educación y pedagogía Seminario: Educación, formación, pedagogía y didáctica Año/ Semestre: 2007- I Número de Créditos: 3 Nombre del responsable: Carlos Eduardo Vasco Uribe Objetivos y contenidos del curso Se analizan algunas situaciones … en la Modernidad, del maestro y el alumno, el método y el texto, y las transformaciones de estas nociones hasta hoy. 3. El campo semántico del enseñar y el aprender, la enseñanza y el aprendizaje, la filosofía de la educación, las ciencias de … en educación y pedagogía Seminario: Educación, formación, pedagogía y didáctica Año/ Semestre: 2007- I Número de Créditos: 3 Nombre del responsable: Carlos Eduardo Vasco Uribe Objetivos y contenidos del curso Se analizan algunas situaciones …
… de los conceptos: Louis Althusser Lecturas: - Louis Althusser, Para leer el capital, México: Siglo XXI, 1969, pp. 3-77. - Louis Althusser, “Acerca del trabajo teórico”, en La filosofía como arma de la revolución, México: Siglo XXI, 1976, … Derrida, “Louis Althusser: 1918 – 1990” en Cada vez única, el fin del mundo, Valencia: Pre-textos, 2005, pp.125-131. 3. Jacques Derrida: universidades y fantasmas Lecturas: - Jacques Derrida, La Universidad sin condición, Madrid: Trotta, … Eudeba, 2001, pp. 101-135 - Héctor Ceballos Garibay, Foucault y el poder, México: Ediciones Coyoacán, S.A. de C.V., 2000 3 - Maite Larrauri, La espiritual foucaultiana. Del pragmatismo de Foucault al pensamiento de la diferencia sexual, Valencia: …
… golbales guíen su actividad docente e investigativa y enriquezcan el marco teórico de su proyecto de tesis doctoral. 3. Acordar terminologías e interpretaciones comunes sobre estos componentes del campo conceptual de la pedagogía entre … de los discursos de la educación por objetivos, logros y competencias y las transformaciones de estas nociones hasta hoy. 3. El campo semántico de la planeación curricular, la enseñanza, el aprendizaje y la evaluación de, para o por competencias y … y otros (2000). Intelligence in the wild. A dispositional view of intellectual traits. Educational Psychology Review, 12(3), 269-293. Rychen, D. y Salganik, L. (Eds.). (2001). Defining and selecting key competencies. Göttingen, Bern, etc.: …
… implicaciones teóricas y metodológicas en las distintas perspectivas de la argumentación analizadas en el seminario. 3. Analizar modos de investigación de la argumentación en el aula. Ejes temáticos 1. Teorías de la argumentación. - … tipológicos: objetos, lenguaje, interacción. Tipos de argumentos c) La argumentación, entre enunciación y interacción. 3. Los fundamentos dialogales de la argumentación. Se trabajarán aspectos como: - Los conceptos: dialogal = dialógico + … siguiente modo: Módulo Responsable Fechas Actividades I Dr. Christian Plantin Marzo 2 a 13 Seminario- taller: ejes 1, 2, 3 y 4 4 horas día: 16 horas X semana II Olga Lucía León Dora Inés Calderón Sandra Soler Marzo 16 a 20 Seminario- taller: ejes …
… recientes. 2) Diseñar los marcos metodológicos en sus diferentes partes (enfoque, método, técnicas e instrumentos). 3) Diseñar estrategias de análisis y categorización de la información. CONTENIDOS: - Metodologías, asuntos teóricos y … con la nación propia en jóvenes universitarios, maestros en formación. Imaginarios sociales de nación y escuela. 3 Revisión metodología trabajos investigativos con análisis documental González, M. (2006). Conciencia histórica y enseñanza … Gedisa. - Piñuel, J. (2002). Epistemología, metodología y técnicas del análisis de contenido. Estudios de Sociolingüística 3(1), 1-42. - Torres, A. (1998). Estrategias y técnicas de investigación cualitativa. Bogotá: UNAD. - Vargas, N. (2011). La …
… aspectos teóricos y metodológicos para las medicaciones tecnológicas en una perspectiva semiótica, noética y cultural. 3. Establecer un marco de aplicaciones didácticas y sus implicaciones en la investigación en educación matemática. 4. … simbólicos y culturales. 2.2. Estructuras tecnológicas en la configuración del sentido matemático. Nuevas narrativas Tema 3: Implicaciones didácticas e investigativas de las teorías semiótico-discursivas y tecnológicas en los aprendizajes …