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… 1 Seminario Doctoral Seminario Novelas de Formación Profesor: Germán Vargas Guillén Presentación Novelas de Formación … entender sin la tradición de la literatura universal (quizás incluso la figura del bachiller Sansón Carrasco sea adecuada para estos análisis). En el seminario cada participante (relator) toma una novela y muestra su aporte a la comprensión de la … cultura. Se trata de que cada relator presente sobre la formación en una novela que todos los participantes habrán leído para atender el punto de vista en discusión. Pueden ser que las relatorías se ofrezcan al público general como Lecciones. …
… GENERAL DEL CURSO: El campo de la educación, la pedagogía y la didáctica será abordado desde tres problemáticas 1. La didáctica general y las didácticas específicas como campo de conocimiento. 2. Enfoques epistemológicos en pedagogía y … Como arguyen Eder y Ardúriz (199): hoy la didáctica puede ser considerada una disciplina teórica, histórica y política. Para ello toma en cuenta los conceptos de Pushkin (2007) sobre conocimiento superficial, conocimiento profundo y de Castillo (2014) sobre conocimiento estratégico. El Seminario se mueve hacia la necesidad de proponer nuevas didácticas para aprender a leer, escribir y desarrollar conocimiento como las propuestas por los Estudios de Nuevas Literacidades (ENL; …
… años. En el último medio siglo ha sufrido transformaciones sustanciales y aun se le sigue exigiendo cambios estructurales para que pueda competir con las múltiples educaciones, cada vez más sugestivas y eficaces, que aparecen en el escenario … que el grupo de investigación que lleva ese nombre ha emprendido en Colombia, sugieren un camino metodológico muy útil para abordar estas problemáticas que tocan a los sujetos, las instituciones y los saberes constitutivos de las viejas y las … al conocimiento en la escuela, sus transformaciones y el impacto que esto tiene sobre su estructura tradicional. Objetivos 1.- Indagar por las condiciones en las que están emergiendo las prácticas pedagógicas contemporáneas a partir de los cambios …
… los jueves de las 2:00 a las 4:00 p.m. JUSTIFICACIÓN: Este seminario se justifica en el apoyo ofrecido a la estudiante para la constitución de los archivos e indagación de fuentes primarias y secundarias que permitirán el desarrollo de los … recolectada. CONTENIDOS: Acompañamiento, asesoría y supervisión en la búsqueda del archivo: Actividad Descripción Tiempo 1 Revisión documental, ubicación de los archivos a consultar, tratamiento de fuentes. Agosto 16 a noviembre 22 HORARIO: … realizará un análisis sobre los datos encontrados teniendo en cuenta el contexto, la relevancia del dato y la importancia para la tesis doctoral. Se analizarán las categorías con las que se ha categorizado la información. La hora de realización de …
… 1 UUNNIIVVEERRSSIIDDAADD PPEEDDAAGGÓÓGGIICCAA NNAACCIIOONNAALL PPRROOGGRRAAMMAA DDOOCCTTOORRAADDOO … en problemas reales de investigación. En este sentido, el énfasis exclusivo en la estadística teórica resulta insuficiente para la formación doctoral en educación, donde se requiere capacidad para tomar decisiones metodológicas fundamentadas, más que dominio algorítmico. Este seminario asume el análisis de datos …
… de los estudiantes, es pertinente hacer un recorrido por distintas aproximaciones teóricas que han resultado ser útiles para la investigación en Educación Matemática. Más específicamente, en el seminario se discutirán algunas herramientas teóricas útiles para estudiar fenómenos didácticos y se presentarán ejemplos específicos de episodios ilustrativos desde diversas … términos generales, los contenidos serán abordados a partir de las discusiones en relación con las siguientes temáticas: 1. El enfoque semiótico-cultural de Radford. 2. El enfoque semiótico-cognitivo de Duval. 3. La teoría de las funciones …
… previamente, conducente a la preparación del trabajo empírico de sus tesis doctorales, cuyos proyectos están pensados para ser desarrollados en espacios rurales, particularidad esta significativa, primero, por las discusiones que tienen lugar … de las representaciones sociales de un objeto en particular, en estos casos en el maestro rural y el aprendizaje escolar. 1. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO: El seminario se desarrollará en dieciséis sesiones, una por semana, los días miércoles en … que se aborda en este seminario está centrada en las consultas realizadas por los estudiantes según su pertinencia para el trabajo de campo y el apoyo de referencias complementarias según la necesidad. Datos del profesor responsable Nombre: …
… 1 Doctorado Interinstitucional en Educación Énfasis en Educación, Desarrollo y Cultura Grupo Educación y Cultura Política … de valorización económica; y, por otra, nos está plantando la necesidad de crear marcos conceptuales, nuevas metáforas para comprender el actual escenario conflictivo y complejo en América Latina donde perviven y se traslapan diferentes modos …
… R. (2014b). El signo en Vygotski y su vínculo con el desarrollo de los procesos psicológicos superiores. Folios, 39(1), 65-76. Vygotsky, L. (1929). The problem of the cultural development of the child. Journal of Genetic Psychology, 36, 415- … R. (2014b). El signo en Vygotski y su vínculo con el desarrollo de los procesos psicológicos superiores. Folios, 39(1), 65-76. Vygotsky, L. (1929). The problem of the cultural development of the child. Journal of Genetic Psychology, 36, 415- …
Diseños didáctico-experimentales y teorías de aprendizaje: fundamentos ontológicos y epistemológicos
… Nacional de México RESUMEN: (Aprox. 150 palabras. Fuente: Arial –tamaño 12 – Espacio normal) El seminario abre un espacio para plantear una discusión en relación con los fundamentos ontológicos y epistemológicos que subyacen a los diseños … con los proyectos doctorales de los asistentes al seminario. El ejercicio de discusión y análisis aportará elementos para avanzar en la concreción de los problemas de investigación doctoral abordados y en su dimensión metodológica. OBJETIVOS … 5. Cronograma aproximado del desarrollo de las sesiones Semana Fecha REFERENTE CONCEPTUAL Y LECTURAS BÁSICAS ACTIVIDAD 1 11-08-2021 Emergentes de las necesidades según proyectos doctorales Introducción, contextualización y estrategia …