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… EN EDUCACIÓN FORMACIÓN EN ENFASIS E. F. E. Año: 2008 Semestre III Fecha___18 de agosto al 12 de diciembre________ TÍTULO DEL SEMINARIO: Seminario enseñanza de las ciencias y cultura: múltiples relaciones NÚMERO DE CRÉDITOS 3 NOMBRE DEL (LOS) … CULTURAL DE LA ESCUELA 1.1-Tópicos generales sobre la cultura. 1.2- Diversas aproximaciones a lo cultural en el contexto educativo. 2-TENDENCIAS EN DESARROLLO EN TORNO A LA RELACIÓN: CULTURA-ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS 2.1-¿Qué se quiere decir … Jueves 2-6 Seminario colectivo: Naturaleza cultural de la escuela - Diversas aproximaciones a lo cultural en el contexto educativo. Lecturas Tutoría individual o en grupo 4 15 al 19 de septiembre Jueves 2-6 5 22 al 26 de septiembre Jueves 2-6 …
… Pensamiento crítico en la formación del profesorado de ciencias Enviado por webmaster el Mié, 18/12/2019 - 18:21 Periodo Académico 2020-1 Profesor(es) Rosa Nidia Tuay Sigua y María Rocío Pérez Mesa Créditos 3 Horario Seminario intensivo: del 24 de febrero al 13 de marzo. De 6:00 p.m. a 10:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento pensamiento_critico_en_la_formacion_del_profesorado_de_ciencias.pdf … juicios y toma de decisiones razonables, reflexivas y conscientes. Estos enfoques abren diferentes vertientes en el campo educativo, no sólo en relación con las prácticas que deberíamos enseñar para obtener resultados beneficiosos, sino cómo …
… Pensamiento crítico a partir de las relaciones CTSA en la formación del profesorado de ciencias Enviado por webmaster el Jue, 03/12/2020 - 17:48 Periodo Académico 2021-1 Profesor(es) Rosa Nidia … Universidad Pedagógica Nacional Documento pensamiento_critico_a_partir_de_las_relaciones_ctsa_en_la_formacion_del_profesorado_de_ciencias.pdf … juicios y toma de decisiones razonables, reflexivas y conscientes. Estos enfoques abren diferentes vertientes en el campo educativo, no sólo en relación con las prácticas que deberíamos enseñar para obtener resultados beneficiosos, sino cómo …
… Autorregulación del aprendizaje Enviado por webmaster el Mié, 08/07/2020 - 19:00 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Omar López Vargas y … Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento autorregulacion_del_aprendizaje.pdf … DE TECNOLOGÍA PROGRAMA DE MAESTRÍA EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN APLICADAS A LA EDUCACIÓN SYLLABUS SEMINARIO Nombre del seminario: Autorregulación del aprendizaje Profesor(es) oferente(s): Omar López Vargas – Angela Camargo Correo … el logro de aprendizaje deseado. (Zimmerman, 1986; Zimmerman & Martínez-Pons, 1990; Pintrich, 1995). En el entorno educativo, la autorregulación del aprendizaje se consigue a través de la puesta en práctica de una serie de estrategias …
… El Actuar Competente del Docente Enviado por webmaster el Lun, 30/07/2012 - 19:25 Periodo Académico 2012-3 Profesor(es) Fidel Antonio Cárdenas y Nicolás Marín Créditos 3 Créditos Horario Seminario Intensivo: Del 16 al 29 de octubre de 2:00 p.m. a 6:00 p.m., Salón división gestión de proyectos CIUP Calle 127 No. 11 - 20 Énfasis … en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento actuar_competente_del_docente.pdf … PROGRAMA INTERINSTITUCIONAL DE DOCTORADO EN EDUCACIÓN UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: EL ACTUAR COMPETENTE DE LOS DOCENTES DE CIENCIAS Profesor(es) oferente(s): Fidel Antonio Cárdenas Salgado. …
… PROGRAMA DE DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN ESPACIO DE FORMACION EN EL ENFASIS Año 2009 Semestre I Título del Seminario: Docencia y comunidades científicas Número de Créditos: 3 Grupo Oferente: Ciencias, Acciones y Creencias … de alternativas para superarlas. En prensa. Revista Ciencia & Educacao, vol 12, n.3, p.333-346 2006. • MORA GUINÉS JOSE´. La Necesidad del cambio educativo para la sociedad del conocimiento. José. Revista Iberoamericana de Educación. No. 35. 2004. p. p. 13-37. 4 • GOÑI …
… - 16:19 Periodo Académico 2011-1 Profesor(es) Fidel Antonio Cárdenas y Nicolás Marín Créditos 3 Créditos Horario Intensivo del 20 al 30 de junio de 2011 de 2:00 p.m. -6:00 p.m. – Salón 2 Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis … PROGRAMA DE DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN ESPACIO DE FORMACION EN EL ENFASIS Año: 2011 Semestre I Título del Seminario: Docencia y Comunidades Científicas Número de Créditos: 3 Grupo Oferente: Ciencias, Acciones y Creencias … L. y MANION, L. Research Methods in education. London. Routledge. 1989. 6. MORA GUINÉS JOSÈ. La Necesidad del cambio educativo para la sociedad del conocimiento. José. Revista Iberoamericana de Educación. No. 35. 2004. p. p. 13- 37. 7. GOÑI …
… PROGRAMA INTERINSTITUCIONAL DE DOCTORADO EN EDUCACIÓN UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: Docencia y Comunidades Científicas Profesor(es) oferente(s): Fidel Antonio Cárdenas Salgado. Profesor Titular … (marque con X) De énfasis : X De educación y pedagogía: Tipo de seminario (marque con X) Permanente: Intensivo: X Horario del seminario Noviembre 25 Diciembre 7 de 1:00 – 5:00 p. m. No. de cupos estudiantes de doctorado: 8 No. de cupos estudiantes … L. y MANION, L. Research Methods in education. London. Routledge. 1989. 6. MORA GUINÉS JOSÈ. La Necesidad del cambio educativo para la sociedad del conocimiento. José. Revista Iberoamericana de Educación. No. 35. 2004. p. p. 13-37. 7. GOÑI …
… Autorregulación Del Aprendizaje Enviado por webmaster el Mar, 05/02/2013 - 20:33 Periodo Académico 2013-1 Profesor(es) Omar López y Luis … Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento autorregulacion_del_aprendizaje.pdf …
… Psicología De La Comprensión Del Discurso Enviado por webmaster el Mar, 05/02/2013 - 20:43 Periodo Académico 2013-1 Profesor(es) Geral Eduardo Mateus … y Educación Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento psicologia_comprension_del_discurso.pdf …