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… multidimensional es pertinente en la formación de profesores e investigadores en el campo de la didáctica y pedagogía, por una parte, dado que Colombia ha sido catalogada como un país “megadiverso”, y por otra, si se entiende la biodiversidad como … para reconocer tensiones y/o convergencias entre las dimensiones de la biodiversidad y sus implicaciones educativas. 4. Proponer líneas de acción para involucrar la multidimensionalidad de la biodiversidad en el ámbito educativo colombiano. … Janeiro. Disponible en línea en la página de la CDB. ▪ Pérez-Mesa, M. R. (2013). Concepciones de biodiversidad: una mirada desde la diversidad cultural. magis, Revista Internacional de Investigación en Educación, 6 (12), 133-151. ▪ Pérez, M.R. …
… Responsable: Grupo Filosofía y enseñanza de la filosofía 2do. Semestre de 2011 Intensidad: 4 hs. Semanales Horario: 2 a 6 p.m. Día: Jueves Presentación El Seminario propuesto es una actividad regular del Grupo de Investigación Filosofía y enseñanza de la filosofía. Se trata de un Seminario que ofrece una reflexión sobre la pedagogía en cuanto formación; pero mantiene la pregunta: ¿cómo ocurre el …
… DEL SEMINARIO: Investigación y tesis Periodo académico: 2014-II Número de créditos: 10 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): • () EFE Espacio De Formación En Énfasis. • () EFEP Espacio De Formación En Educación Y Pedagogía. • (X) EFI Espacio … Juan Carlos Amador Sesión 2 Líneas-Grupos de investigación (1) Sesión 3 Investigador invitado (2): Alexis Rodríguez Sesión 4 Taller de Co-formación (1) Sesión 5 Investigador invitado (3): Antonio Quintana Sesión 6 Líneas-Grupos de investigación (2) Sesión 7 Investigador invitado (4): Carlos Guevara Sesión 8 Presentación de avances en los proyectos de tesis (1) Sesión 9 Presentación de avances en los …