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… y lenguaje”. En: Folios (20), 61-76. ____________ (2008). “Lenguaje, sujeto y formación”. En: Interacción, Vol. 8, pp. 87-104. CÁRDENAS, A. & F. ARDILA (2009). “Lenguaje, dialogismo y educación”. En: Folios, No. 29, pp. 37-50. CARR, W. & …
… del lenguaje y los límites de la política lingüística panhispánica. Boletín de Filología. Tomo XLIX. Número 2. pp. 87-112. • García, M. (2014). La eficacia simbólica del derecho. Sociología política del campo jurídico en América Latina. …
… y Yerushalmy, 2016); libros especializados (Clark-Wilson et al., 2014; Leung y Baccaglini-Frank, 2017); ponencias en eventos (tales como el PME y el ICMI) y artículos en revistas especializadas (tales como The International Journal for …
… en torno a la filosofía kantiana de la educación", Signos Filosóficos, vol. II, núm. 3, enero-junio, pp. 74-87. Habermas, J. (1997). “Kant’s Idea of Perpetual Peace, with the Benefit of Two Hundred Years’Hindsight”, en: Bohman, J. & … en torno a la filosofía kantiana de la educación", Signos Filosóficos, vol. II, núm. 3, enero-junio, pp. 74-87. Habermas, J. (1997). “Kant’s Idea of Perpetual Peace, with the Benefit of Two Hundred Years’Hindsight”, en: Bohman, J. & …