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… al estudio de las teorías y creencias del profesor. En Revista Española de Pedagogía. Vol. 49. Núm. 189. Pp. 287-326 GARCIA, J. E. (1998) Hacia una teoría alternativa sobre los contenidos escolares. España. Diada. HEISENBERG, Werner. (1976) La imagen de la naturaleza en la física actual. Barcelona, Seix Barral. MARCELO GARCIA, C. (1987) El pensamiento del profesor. Barcelona. Ediciones CEAC. MORIN, Edgar. (1994) El método III. El conocimiento …
De los referentes epistemológicos a la construcción de la investigación en didáctica de las ciencias
… y crítica realizada en la filosofía de la ciencia, en torno a la naturaleza del conocimiento científico. En Piaget y Garcia (1984 pg 241) encontramos una síntesis, al respecto, de los aportes de Popper, Kuhn, Feyerabend, Lakatos, N, H, … absolutas, que ellas son un consenso de las comunidades científicas, que se logra por medio de mecanismos propios de dicha comunidad. En este sentido, son importantes sus estudios sobre física; por ejemplo, (a) el paso de la astronomía copernicana … en una tesis doctoral. 5. CONTENIDOS 5.1. Contextos de descubrimiento y de justificación: (Toulmin, Fleck, Piaget y Garcia, Barnes y Bloor, Latour) 5.2. Múltiples bases culturales de la ciencia. (Elkana, Descola, Geertz, Aikenhead & Ogawa, …
… encarnada, tanto en el cuerpo habitado por pasiones -que son las que lo mueven a actuar- como en el cuerpo de la comunidad política, y, en cualquier caso, se trata de una racionalidad encaminada no al conocimiento teórico del mundo sino … Rubiano, E. (19 de agosto de 2015). El arte en el contexto de la violencia contemporánea en Colombia. [Entrada de blog]. Recuperado de http://esferapublica.org/nfblog/arte-contexto- violencia/ Todorov, T., (2010) The limits of art. Two …
… Gómez, C (ed.). (2002). Doce textos fundamentales de la ética del siglo XX. Madrid, España. Alianza editorial S.A. Garcia Oliveros, G. (2015). Aproximación a los procesos de exclusión e (in) exclusión en el aula de matemáticas. En N. (. Planas, Avances y realidades de la educación matemática (págs. 55-72). Barcelona: GRAO. Garcia Oliveros, G., & Monteho Rozo, J. (2009). Las relaciones entre evaluación y el orden social en la clase de matemáticas. …