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… of Cultures. New York: Basic Books. GERGEN, Kenneth J. (1996). Realidades y relaciones. Barcelona: Paidós. GIBBS, R. (Edit.) (2008). Metaphor and Thougtht. New York: Cambrigde University Press. GINZBURG, C. (1989). Mitos, emblemas, indicios – … of Cultures. New York: Basic Books. GERGEN, Kenneth J. (1996). Realidades y relaciones. Barcelona: Paidós. GIBBS, R. (Edit.) (2008). Metaphor and Thougtht. New York: Cambrigde University Press. GINZBURG, C. (1989). Mitos, emblemas, indicios – …
… En: G. Frigerio y G. Diker (Comp.). Educar: ese acto político. Buenos Aires: Del Estante, pp. 183-192. Echeverri, J. A. (Edit.) (2015). Paradigmas y conceptos en educación y pedagogía. Bogotá: Siglo del Hombre Editores, GHPP. Echeverri, J. C. … En: G. Frigerio y G. Diker (Comp.). Educar: ese acto político. Buenos Aires: Del Estante, pp. 183-192. Echeverri, J. A. (Edit.) (2015). Paradigmas y conceptos en educación y pedagogía. Bogotá: Siglo del Hombre Editores, GHPP. Echeverri, J. C. …
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… 26, 27, 28 de abril de 2007. 62. CORNEJO Rodrigo y REDONDO Jesús. El clima escolar percibido por los alumnos de enseñanza media. Una investigación en algunos liceos de la región metropolitana. En Revista Última Década. No 15. Centro de … Convivencia y conflicto: caminos para el aprendizaje en la escuela. Medellín: Instituto Popular de Capacitación., 2001. 77. IMBERTI, Julieta. Violencia y escuela. Miradas y propuestas concretas .Buenos Aires. Paidos.2001 78. GUILLOTE Alain. …
… historicidad de la pedagogía. La enseñanza un objeto de saber. Ediciones Foro Nacional por Colombia. Bogotá. Pgs. 19 – 31, 77- 111, 131- 181 Sesión 5 (Mayo 12): La historia de la práctica pedagógica y el campo conceptual de la pedagogía …
… Switzerland: Springer. Santi, G. (2011). Objectification and semiotic function. Educational Studies in Mathematics. 77, (2- 3), 285-311. Simone, R. (1972). Sémiologie augustinienne. Semiotica. 6, 1-31. Vygotsky, L. (1962). Pensamiento y …
… Generation of Science Teacher Educators: A Model for Developing PCK for Teaching Science Teachers. J. Sci Teacher Educ 20:77–93. DOI 10.1007/s10972-008-9115-6 Bencze, L., Pouliot, Ch., Pedretti E., Simonneaux L., Simonneaux J., & Zeidler D. … Generation of Science Teacher Educators: A Model for Developing PCK for Teaching Science Teachers. J. Sci Teacher Educ 20:77–93. DOI 10.1007/s10972-008-9115-6 Bencze, L., Pouliot, Ch., Pedretti E., Simonneaux L., Simonneaux J., & Zeidler D. …
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