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… consideraciones en torno a la filosofía kantiana de la educación", Signos Filosóficos, vol. II, núm. 3, enero-junio, pp. 74-87. Habermas, J. (1997). “Kant’s Idea of Perpetual Peace, with the Benefit of Two Hundred Years’Hindsight”, en: Bohman, J. … consideraciones en torno a la filosofía kantiana de la educación", Signos Filosóficos, vol. II, núm. 3, enero-junio, pp. 74-87. Habermas, J. (1997). “Kant’s Idea of Perpetual Peace, with the Benefit of Two Hundred Years’Hindsight”, en: Bohman, J. …
… of Cultures. New York: Basic Books. GERGEN, Kenneth J. (1996). Realidades y relaciones. Barcelona: Paidós. GIBBS, R. (Edit.) (2008). Metaphor and Thougtht. New York: Cambrigde University Press. GINZBURG, C. (1989). Mitos, emblemas, indicios – … of Cultures. New York: Basic Books. GERGEN, Kenneth J. (1996). Realidades y relaciones. Barcelona: Paidós. GIBBS, R. (Edit.) (2008). Metaphor and Thougtht. New York: Cambrigde University Press. GINZBURG, C. (1989). Mitos, emblemas, indicios – …
… 26, 27, 28 de abril de 2007. 62. CORNEJO Rodrigo y REDONDO Jesús. El clima escolar percibido por los alumnos de enseñanza media. Una investigación en algunos liceos de la región metropolitana. En Revista Última Década. No 15. Centro de … Universidad de Granada, España. 2006. 73. ____Aggression in schools: bullyies and whipping boys. New York: Wiley. 1978 74. ____Violencia en la escuela: un problema mundial. Documento del Observatorio Internacional de violencia en la escuela. …
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… sequence Rivero, A.; Fernández - Arroyo, J. y Rodríguez, F. (2013). ¿Para qué sirven las setas? Alambique, 74, 38-48. Rodríguez-Marín, F., Fernández-Arroyo, J., García Díaz, J.E (2014). Las hipótesis de transición como herramienta … sequence Rivero, A.; Fernández - Arroyo, J. y Rodríguez, F. (2013). ¿Para qué sirven las setas? Alambique, 74, 38-48. Rodríguez-Marín, F., Fernández-Arroyo, J., García Díaz, J.E (2014). Las hipótesis de transición como herramienta …
… P. (2004). M. Foucault e os domínios da linguagem- Discurso, poder, subjetividade. São Carlos: Claraluz. Rabinow, P. (edit.) (1984). Foucault Reader. New York: Pantheon Books. Ricoeur, P. (2003). El conflicto de las interpretaciones. México: …
… “La ilusión biográfica”, en: Bourdieu, Pierre, Razones prácticas, sobre la teoría de la acción, Barcelona, Anagrama, pp. 74-83. -Bourdieu, Pierre (1999), “Comprender”, en: Bourdieu, Pierre et. al., La miseria del mundo, Buenos Aires, FCE, pp. …