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… a leer y escribir. Una aproximación histórica. México, Fondo de Cultura Económica, Capítulo 2 “Cultura y saberes”. Pp. 57-87 . Novena sesión: Conferencia a cargo del profesor Oscar Saldarriaga Vélez Fecha: 12 de abril de 2019. Hora: de 2:00 a … a leer y escribir. Una aproximación histórica. México, Fondo de Cultura Económica, Capítulo 2 “Cultura y saberes”. Pp. 57-87 . Novena sesión: Conferencia a cargo del profesor Oscar Saldarriaga Vélez Fecha: 12 de abril de 2019. Hora: de 2:00 a … a leer y escribir. Una aproximación histórica. México, Fondo de Cultura Económica, Capítulo 2 “Cultura y saberes”. Pp. 57-87 . Novena sesión: Conferencia a cargo del profesor Oscar Saldarriaga Vélez Fecha: 12 de abril de 2019. Hora: de 2:00 a …
… el fenómeno estético en general pueda ser llevado a un nivel alto de comprensión por parte de los jóvenes de educación media. Hay que anotar también que la Línea de Literatura del Doctorado Interinstitucional, Capítulo Universidad Distrital … el fenómeno estético en general pueda ser llevado a un nivel alto de comprensión por parte de los jóvenes de educación media. Hay que anotar también que la Línea de Literatura del Doctorado Interinstitucional, Capítulo Universidad Distrital … el fenómeno estético en general pueda ser llevado a un nivel alto de comprensión por parte de los jóvenes de educación media. Hay que anotar también que la Línea de Literatura del Doctorado Interinstitucional, Capítulo Universidad Distrital …
… P. (1997). Una revisión del movimiento educativo ciencia – tecnología – sociedad. Enseñanza de las Ciencias, 15(1), 51-57. Membiela, P. (2005). Reflexión desde la experiencia sobre la puesta en práctica 13 de la orientación CTS en la enseñanza … em Ensino de Ciências, 4(2), 47-59. Moreno, D. y Martínez, L. (2009). Argumentación en estudiantes de educación media y habilidad del profesor para su desarrollo: una discusión en el aula sobre implicaciones sociales y ambientales de la … Doctoral. Valencia: Universidad de Valencia. Moreno, D., y Martínez, L. (2009). Argumentación en estudiantes de educación media y habilidad del profesor para su desarrollo: una discusión en el aula sobre implicaciones sociales y ambientales de la …
… democrática en la escuela. Memoria de una investigación. En J. Martínez (coord.), Ciudadanía, poder y educación (pp. 57-88). Barcelona: Graó. Exposición temática y caricatura 9 10 11 12 13 14 15 16 17 6. METODOLOGÍA: 7. FORMAS DE EVALUACIÓN: … democrática en la escuela. Memoria de una investigación. En J. Martínez (coord.), Ciudadanía, poder y educación (pp. 57-88). Barcelona: Graó. Exposición temática y caricatura 9 10 11 12 13 14 15 16 17 6. METODOLOGÍA: 7. FORMAS DE EVALUACIÓN: …
… del Zorzal. - ------------. (2022). “Filosofía y educación. Notas sobre una relación vacilante”. En: Wilson Herrera (edit.). Actualidad y defensa de la 7 filosofía, (51-63). Bogotá, Universidad Agustiniana y Universidad del Rosario. - Couló, … Educativa Latinoamericana. 51(1), pp. 35-45. - Hoyos, G. (2008). “Presentación”. ”. En Guillermo Hoyos Vásquez (edit.). Filosofía de la educación. Madrid, Trotta. pp. 11-34. - Obiols, G. (2008). Una introducción a la enseñanza de la …
… (2011). Desarrollo y Sustentabilidad Ambiental: Diversas posturas, tensiones persistentes. En: Matarán, A., y López, F. (Edit.) (2011). La Tierra no es muda: Diálogos entre el desarrollo sostenible y el postdesarrollo. pp. 69-96. Vargas, H.C. …