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… in grounded theory analysis. Educational researcher, 34(2), 3-13. Johnson, R. B. (1997). Examining the validity … o @udis t ri ta l . edu . co Telefono: 323 93 00 Ext 6330/34 Ubicación en La Universidad: Av. Ciudad de Quito 64-81 Of. …
… de biología.Tecné, Episteme y Didaxis: TED, 45, 17-34. • Porras, Y. (Comp) (2014) . Retos y Oportunidades de la … de la habilidad argumentativa en estudiantes de educación media desde el enfoque de la Naturaleza de la Ciencia y la … de la habilidad argumentativa en estudiantes de educación media desde el enfoque de la Naturaleza de la Ciencia y la …
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… Lima, 4 18198 – HUÉTOR VEGA – GRANADA – (ESPAÑA) Teléfono: 34-958243963 - Tfno. móvil: 635-287582 Email: ndelgado@ugr.es … Lima, 4 18198 – HUÉTOR VEGA – GRANADA – (ESPAÑA) Teléfono: 34-958243963 - Tfno. móvil: 635-287582 Email: ndelgado@ugr.es …
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… Revista de Educación de la Universidad de Málaga, 1 (3), 34-45 DOI: https://doi.org/10.24310/mgnmar.v1i3.9609 Cuarta … Empiria. Revista de metodología de ciencias sociales, (34), 155-178. … Empiria. Revista de metodología de ciencias sociales, (34), 155-178. González, M. (2016). Narrar-nos es formar-nos: …
… Rev. Investigaciones sociológicas, no 123: pp,11-34 MARTIN CRIADO, E., 2014.”Describir, explicar, participar … Universidad Pablo de Olavide. Sevilla. España Telefono: (34) 954062317 celular: (34) 62218844 E-mail: martincriado@gmail.com Ubicación en La …