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… Universidad Nacional de 7 Colombia. ECO, Umberto [1968]. La estructura ausente. Barcelona: Lumen, 1975. ENGELS, Federico [1876]. «El papel del trabajo en la transformación del mono en hombre». En: Marx-Engels. Obras escogidas. Moscú: Progreso, sin … Universidad Nacional de 7 Colombia. ECO, Umberto [1968]. La estructura ausente. Barcelona: Lumen, 1975. ENGELS, Federico [1876]. «El papel del trabajo en la transformación del mono en hombre». En: Marx-Engels. Obras escogidas. Moscú: Progreso, sin …
… y Hasan Ruqaiya. (1989). Language, context and text: aspects of language in a social-semiotic perspective. Oxford: Oxford University Press, 2nd. Edition. Kerbrat-Orecchioni, C. (1986). La enunciación. De la subjetividad en el lenguaje. Buenos … Larrosa, Jorge (2003). Entre las lenguas. Barcelona: Laertes. Levison, Stephen. (1992). Pragmatics. Cambridge: Cambridge University Press. Maclure, S. & Davies, P. (1994). Aprender a pensar, pensar en aprender. Barcelona: Gedisa. Magariños, J. …
… la subjetividad en el lenguaje. Buenos Aires: Hachette. Kristeva, J. (2001). Hannah Arendt: Life is a Narrative. Toronto: University of Toronto Press. Larrosa, J. (ed.). (1995). Escuela, poder y subjetivación. Madrid: La Piqueta. López A. y Roa, … la subjetividad en el lenguaje. Buenos Aires: Hachette. Kristeva, J. (2001). Hannah Arendt: Life is a Narrative. Toronto: University of Toronto Press. Larrosa, J. (ed.). (1995). Escuela, poder y subjetivación. Madrid: La Piqueta. López A. y Roa, …
… Editorial Trotta, 1993 WILLIS, P. Learning to labor. How working class kids get workding calss jobs, New York, Columbia University Press, 1977. ZULUAGA, O. L., et alt., “Hacia una pedagogía de la subjetivación”, en Pedagogía y epistemología, … Editorial Trotta, 1993 WILLIS, P. Learning to labor. How working class kids get workding calss jobs, New York, Columbia University Press, 1977. ZULUAGA, O. L., et alt., “Hacia una pedagogía de la subjetivación”, en Pedagogía y epistemología, …
… New York: Palgrave Macmillan. Kövecses, Z. (2005). Metaphor in Culture−Universality and Variation. New York: Cambridge University Press. Kristeva, J. (2001). Hannah Arendt: Life is a Narrative. Toronto: University of Toronto Press. Larrosa, J. (ed.). (1995). Escuela, poder y subjetivación. Madrid: La Piqueta. Mélich, J. C. …
… Editorial Trotta, 1993 - WILLIS, P. Learning to labor. How working class kids get workding calss jobs, New York, Columbia University Press, 1977. - ZULUAGA, O. L., et alt., “Hacia una pedagogía de la subjetivación”, en Pedagogía y epistemología, …
… OSORIO, Myriam. Las escuelas normales y el cambio educativo en los Estados Unidos de Colombia en el período radical.1870-1876. Colección tesis doctorales Rudecolombia. Tunja, UPTC, 2004. 447 p. GARCÍA SÁNCHEZ, Bárbara Yadira. De la educación … OSORIO, Myriam. Las escuelas normales y el cambio educativo en los Estados Unidos de Colombia en el período radical.1870-1876. Colección tesis doctorales Rudecolombia. Tunja, UPTC, 2004. 447 p. GARCÍA SÁNCHEZ, Bárbara Yadira. De la educación …
… España.: Alianza editorial. Kester, G. H. (2004). Conversation Pieces: Community and Communication in Modern Art. University of California Press. Kolb, D., (1984). Experiential learning: experience as the source of learning and …
… OSORIO, Myriam. Las escuelas normales y el cambio educativo en los Estados Unidos de Colombia en el período radical.1870-1876. Colección tesis doctorales Rudecolombia. Tunja, UPTC, 2004. 447 p. GARCÍA SÁNCHEZ, Bárbara Yadira. De la educación …