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… La cartografía social como herramienta de investigación sobre las prácticas de enseñanza de la geometría en ambientes rurales Enviado por webmaster el Lun, 04/02/2019 - 16:03 Periodo Académico 2019-1 Profesor(es) Olga Lucía León … DEL SEMINARIO: La cartografía social como herramienta de investigación sobre las prácticas de enseñanza de la geometría en ambientes rurales. Estudiantes: Fredy Alejandro Barbosa Código: Periodo académico: 2019 Semestre VI Número de créditos: 10 … Enfoques ontológicos 12 Mayo 8 Idoneidad Didáctica 13 Mayo 15 Configuración didáctica Olga L- 14 Mayo 22 Ambientes de aprendizaje accesibles 15 Mayo 29 Cartografía y fenomenografía en la investigación educativa. Investigación desde la …
… Autorregulación del aprendizaje Enviado por webmaster el Lun, 28/11/2016 - 19:03 Periodo Académico 2017-1 Profesor(es) Christian Hederich … y Ángela Camargo Uribe Créditos 3 Horario Jueves (cada 15 días) de 4:00pm a 8:00pm Énfasis Sujetos y Escenarios de Aprendizaje Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento autorregulacion_del_aprendizaje.pdf El seminario pretende estudiar y comprender la noción de autorregulación del aprendizaje. Esta es una … An International Review, 41, 377-397. López, O. (2010). Aprendizaje autorregulado, estilo cognitivo y logro académico en ambientes computacionales. (Tesis doctoral no publicada). Universidad Pedagógica Nacional, Colombia. López, O. (2012). …
… Así, el contexto anterior este seminario se plantea de una parte, como la continuación del anterior, Dificultades de aprendizaje y educación en Ciencias ofertado desde el mismo grupo de investigación para el 2018-II y de otra, como una … Así, el contexto anterior este seminario se plantea de una parte, como la continuación del anterior, Dificultades de aprendizaje y educación en Ciencias ofertado desde el mismo grupo de investigación para el 2018-II y de otra, como una … 28. Soler M.G. y Moreno A. (2012). Experiencia de aula basada en los enfoques de aprendizaje “estudiantes del grado décimo fomentan el desarrollo del espíritu científico en estudiantes de preescolar. Revista científica, 2(16), 118-129. 29. Soler …
… Regulación social del aprendizaje Enviado por webmaster el Mié, 17/07/2019 - 12:04 Periodo Académico 2019-3 Profesor(es) Christian Hederich … y Ángela Camargo Uribe Créditos 3 Horario Jueves de 4:00 p.m. a 8:00 p.m (12 sesiones) Énfasis Sujetos y Escenarios de Aprendizaje Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … toma base en dos premisas que, durante las últimas dos décadas, han predominado en los estudios sobre el aprendizaje en contextos educativos. La primera, que el aprendizaje es un proceso eminentemente social y la segunda, que este proceso …
… Educación en Ciencias y dificultades de aprendizaje Enviado por webmaster el Lun, 16/07/2018 - 10:21 Periodo Académico 2018-3 Profesor(es) Fidel Antonio Cárdenas y … de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento educacion_en_ciencias_y_dificultades_de_aprendizaje.pdf El seminario Educación en Ciencias y Dificultades de Aprendizaje, en el contexto de la educación en Colombia reviste importancia por lo menos desde los siguientes punto de vista: … UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: EDUCACIÓN EN CIENCIAS Y DIFICULTADES DE APRENDIZAJE Profesor(es) oferente(s): Fidel Antonio Cárdenas Salgado. Profesor Titular departamento de Química Universidad …
… del reconocimiento de la variedad de contextos, de poblaciones, de saberes y de fenómenos socioculturales presentes en los ambientes educativos. Así, el núcleo jalonador de esta relación será la pedagogía, entendida como campo teórico práctico para … en y para la diversidad. Bogotá: Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Calderón, D. (Ed.) (2015). Ambientes de aprendizaje para la formación de profesores que acogen la diversidad y la diferencia. Bogotá: Universidad Distrital Francisco … educación y política Nº 24. León Corredor, Olga Lucía, Jaime Humberto Romero Cruz (Eds.). (2020). Ambientes de aprendizaje accesibles que fomentan la afectividad en contextos universitarios. Bogotá: Universidad Distrital Francisco José de Caldas. …
… Autorregulación del aprendizaje Enviado por webmaster el Mié, 08/07/2020 - 19:00 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Omar López Vargas y Ángela … Seminario intensivo: 5 al 9 de octubre y 9 al 13 de noviembre de 4:00 p.m. a 9:00 p.m. Énfasis Sujetos y Escenarios de Aprendizaje Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento autorregulacion_del_aprendizaje.pdf … An International Review, 41, 377-397. López, O. (2010). Aprendizaje autorregulado, estilo cognitivo y logro académico en ambientes computacionales. (Tesis doctoral no publicada). Universidad Pedagógica Nacional, Colombia. 1 López, O. (2012). …
… Formas de regular el aprendizaje Enviado por webmaster el Mié, 06/07/2022 - 11:44 Periodo Académico 2022-3 Profesor(es) Christian Hederich … Martínez y Ángela Camargo Uribe Créditos 3 Horario Miércoles de 4:00 p.m. a 8:00 p.m. Énfasis Sujetos y Escenarios de Aprendizaje Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento formas_de_regular_el_aprendizaje.pdf … Revista Colombiana de Educación, 58, 14-39.López, O., Hederich, C., & Camargo, A. (2012). Logro de aprendizaje en ambientes hipermediales:andamiaje autorregulador y estilo cognitivo. Revista Latinoamericana de Psicologia, 44(2), …
… Patrones de aprendizaje Enviado por webmaster el Lun, 16/07/2018 - 11:01 Periodo Académico 2018-3 Profesor(es) Christian Hederich … y Ángela Camargo Uribe Créditos 3 Horario Jueves de 4:00 p.m. a 8:00 p.m Cada 15 días Énfasis Sujetos y Escenarios de Aprendizaje Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento patrones_de_aprendizaje.pdf Los modelos psicológicos que dan cuenta de las diferencias individuales en el aprendizaje han experimentado … cognitivo. Suma Psicológica v.19 fasc.2 p.39 – 50. López, O.; Hederich, C. y Camargo, A. (2012b.). Logro de aprendizaje en ambientes hipermediales: andamiaje autorregulador y estilo cognitivo. Revista Latinoamericana de Psicología Fundación …
… Tesis I: Experiencias de aprendizaje en mundos virtuales: Aproximación desde la Netnografía de un curso de Programación de Computadores en Educación … de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento tesis_i_experiencias_de_aprendizaje_en_mundos_virtuales_aproximacion_desde_la_netnografia_de_un.pdf … En general, el proyecto aporta elementos para contrastar a los esquemas tradicionales de aprendizaje frente a ambientes de inteligencia colectiva para la reconfiguración en tiempo real del currículo. En cuanto a la relevancia, es …