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… Students’ Critical Scientific and Environmental Literacies: Experiences from Latin America. En A.Marzabal., y C., Merino (Edit). Rethinking Science Education in Latin-America. Diversity and Equity for Latin American Students in Science Education … Doctoral. Valencia: Universidad de Valencia. Moreno, D., y Martínez, L. (2009). Argumentación en estudiantes de educación media y habilidad del profesor para su desarrollo: una discusión en el aula sobre implicaciones sociales y ambientales de la … E y Martínez L. (2013). La seguridad alimentaria: una cuestión controvertida en la escuela. Biografias, 6(10), 59-67. Martínez, L y Carvalho, W. (2012) Contribuições e dificuldades da abordagem de questões sociocientíficas na prática de …
… Comprensión de textos disciplinares escritos en inglés* RLA, Revista de Lingüística Teórica y Aplicada, 45 (1), I Sem, pp. 67-85 Kucer, S (2005) Dimensions of Literacy: A Conceptual Base for Teaching Reading and Writing in School Settings, 2nd …
… A. “Filosofía y Educación: notas sobre una relación vacilante”. En: Actualidad y Defensa de la Filosofía. Wilson Herrera (edit.). Bogotá, Universidad Uniagustiniana, Universidad del Rosario. pp. 51-66. Sesión 12. Estudio y formación. Bárcena, … “La intimidad del estudio como forma de vida”. En: Teoría de la educación. Revista Interuniversitaria, no. 31. pp. 41-67; Larrosa, Jorge (2021). “Elogio del estudio”. En: De estudiosos y estudiantes. Jorge Larrosa y Marta Venceslao (coords.) … “La intimidad del estudio como forma de vida”. 10 En: Teoría de la educación. Revista Interuniversitaria, no. 31. pp. 41-67. Beer, S. (1993). Designing Freedom. Toronto: House of Anansi Beer, S. (1995). Brain of the Firm. Munich: Malik Biesta, …
… A. “Filosofía y Educación: notas sobre una relación vacilante”. En: Actualidad y Defensa de la Filosofía. Wilson Herrera (edit.). Bogotá, Universidad Uniagustiniana, Universidad del Rosario. pp. 51-66. Sesión 12. Estudio y formación. Bárcena, … “La intimidad del estudio como forma de vida”. En: Teoría de la educación. Revista Interuniversitaria, no. 31. pp. 41-67; Larrosa, Jorge (2021). “Elogio del estudio”. En: De estudiosos y estudiantes. Jorge Larrosa y Marta Venceslao (coords.) … “La intimidad del estudio como forma de vida”. 10 En: Teoría de la educación. Revista Interuniversitaria, no. 31. pp. 41-67. Beer, S. (1993). Designing Freedom. Toronto: House of Anansi Beer, S. (1995). Brain of the Firm. Munich: Malik Biesta, …
… del Zorzal. - ------------. (2022). “Filosofía y educación. Notas sobre una relación vacilante”. En: Wilson Herrera (edit.). Actualidad y defensa de la 7 filosofía, (51-63). Bogotá, Universidad Agustiniana y Universidad del Rosario. - Couló, … Educativa Latinoamericana. 51(1), pp. 35-45. - Hoyos, G. (2008). “Presentación”. ”. En Guillermo Hoyos Vásquez (edit.). Filosofía de la educación. Madrid, Trotta. pp. 11-34. - Obiols, G. (2008). Una introducción a la enseñanza de la … histórica a la educación filosófica que necesita Colombia. En W. Herrera (Ed.), Actualidad y defensa de la filosofía (pp. 67-84). Uniagustiniana- Universidad del Rosario. - Vierhaus, R. (2002). “Formación (bildung)”. En: Separata Revista Educación …