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Bachelard: libido, razón, conocimiento y espíritu científico. Hacia una comprensión alternativa de la noción de obstáculo epistemológico: implicaciones para la compresión del conocimiento profesional docente

… toda racionalización, particularmente la que ocurre en la comunidad científica, presupone una mutación que se deriva de … toda racionalización, particularmente la que ocurre en la comunidad científica, presupone una mutación que se deriva de …

Elementos de semiótica para la investigación en Educación Matemática

… Rojas Garzón y Rodolfo Vergel Causado Invitado Vicenç Font Moll Créditos 3 Horario Miércoles de 8:00 a.m. a 12:00 m. Del … Rodolfo Vergel Causado PROFESOR (A) INVITADO (A): VICENÇ FONT MOLL INSTITUCIÓN: Universidad de Barcelona (España) RESUMEN: …

Tres Enfoques en Educación matemática para el estudio de la significación

… Isabel Fandiño Pinilla Cesar Augusto Delgado García Vicenç Font Moll Créditos 3 Créditos Horario Primera parte: Agosto 8, 10, … Dra. Martha Fandiño (1 Crédito) Drs Cesar Delgado Vicent Font (1 Crédito) Grupos Oferente en la Universidad Distrital: … Fandiño 3ª etapa: Cuatro sesiones de cuatro, Dres. Vicent Font y Cesar Delgado FORMAS DE EVALUACIÓN Se basará en los …

Elementos de Didáctica de la Matemática

… 2012-3 Profesor(es) Bruno D´Amore Invitado Vicenç Font Moll Martha Isabel Fandiño Pinilla Luis Radford Créditos 4 … D’Amore PROFESOR(A) INVITANDO (A): INSTITUCIÓN: Vicenç Font (Barcelona, España, Gradem) Martha Isabel Fandiño … D’Amore PROFESOR(A) INVITANDO (A): INSTITUCIÓN: Vicenç Font (Barcelona, España, Gradem) Martha Isabel Fandiño …

Enfoques epistemológicos y metodológicos para la investigación doctoral sobre educación matemática en educación primaria y universitaria

… Universite du Littoral cote D’opale. Francie) Vicent Font (Universidad de Barcelona) Teresa Pontón (Universidad … – GIIPLyM Olga Lucía León UDISTRITAL – GIIPLyM Vicent Font UDISTRITAL – GIIPLyM 3. JUSTIFICACIÓN Para el énfasis de … Robles Arredondo, Eduardo Tellechea Armenta y Vicenç Font Moll. 15. Analysis by its history- Ernst Hairer, Gerhard …

Fundamentos histórico-epistemológicos y metodológicos de algunas aproximaciones teóricas en Educación Matemática

… el Enfoque onto-semiótico (EOS) de Godino, Batanero y Font, la Teoría de las representaciones semióticas (TRS) de … el Enfoque onto-semiótico (EOS) de Godino, Batanero y Font, la Teoría de las representaciones semióticas (TRS) de … el Enfoque onto-semiótico (EOS) de Godino, Batanero y Font, la Teoría de las representaciones semióticas (TRS) de …

El campo de la educación en Colombia desde la perspectiva de Pierre Bourdieu

Cibercultura y educación: investigación y retos

… cibercultura. Bogotá: Universidad Javeriana, ------ (2007) Blog bibliográfico: Ciberbibliografía: …

Aproximación panorámica a la educación del profesor de matemáticas como campo de investigación

… Assis, & Castro, 2015; Guacaneme, 2016; Pino-Fan, Font y Breda, 2017; Pino-Fan, Godino y Font, 2018). El avance … en el campo de la Educación del profesor. En efecto, la comunidad académica ha advertido que, si bien la formación … en el campo de la Educación del profesor. En efecto, la comunidad académica ha advertido que, si bien la formación …

Aproximación panorámica a la educación del profesor de matemáticas como campo de investigación

… Stacey, 2008; Pino-Fan, Assis, & Castro, 2015; Pino-Fan, Font y Breda, 2017; Pino-Fan, Godino y Font, 2018). El avance investigativo ha permitido profundizar … en el campo de la Educación del profesor. En efecto, la comunidad académica ha advertido que, si bien la formación …