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… Encuentro Internacional: Enseñanza de la Literatura Enviado por webmaster el Lun, 14/07/2014 - 14:38 PRESENTACIÓN CRONOGRAMA INVITADOS Uno de los temas o problemas … ésta para conversar sobre dicho tópico, la hemos asumido como núcleo de las reflexiones en la organización y desarrollo del Encuentro Internacional: Enseñanza de la Literatura. Con la presencia de expertos internacionales y de profesores … en educación; Juguemos a interpretar. Evaluación de competencias en lectura y escritura; Factores asociables al desempeño de los estudiantes; La evaluación: ¿objetiva o construida?; Los sistemas nacionales de evaluación en América …
… Primer Coloquio sobre Arquitectura Pedagógica, Didáctica y Tecnológica para la Formación de Profesores en y para la Diversidad Enviado por webmaster el Vie, 20/04/2018 - 11:12 El pasado 5 y 6 de abril se llevó a … , la Corporación Universitaria Iberoamericana y la Corporación Universitaria Rafael Núñez de la ciudad de Cartagena, sede del evento y entidad ejecutora del proyecto. Este coloquio fue organizado en el marco de la Alianza de Instituciones para el … , la Corporación Universitaria Iberoamericana y la Corporación Universitaria Rafael Núñez de la ciudad de Cartagena, sede del evento y entidad ejecutora del proyecto. Este coloquio fue organizado en el marco de la Alianza de Instituciones para el …
… Ciencias, dedicado a la formación de profesores para la consolidación de sociedades sustentables, supone el reconocimiento del pluralismo epistémico que se anida en el seno de las comunidades, lo que conlleva, a la reflexión sobre la articulación … invitan a repensar el papel de la formación de profesores de ciencias, frente a un modelo civilizatorio que cosifica al mundo y compromete la permanencia de la vida en el planeta. En este sentido, las discusiones sobre los procesos formativos … en un derrotero para privilegiar el encuentro, el diálogo, el consenso, el disenso y la resistencia frente a la inequidad social, ambiental y política. No podemos dejar de lado que la condición de globalidad de nuestra sociedad ha conllevado al …
… Una mirada profunda al rol del educador infantil: fue aprobado el proyecto de tesis doctoral de Yarilpa Paola Sandoval Parra Enviado por … solidez conceptual y metodológica del proyecto, así como su pertinencia en el debate sobre la formación y reconocimiento social de quienes se dedican a la educación infantil. La aprobación del proyecto marca el inicio de una nueva etapa en la … Bogotá, martes 20 de mayo de 2025. La comunidad académica del Doctorado Interinstitucional en Educación celebró un nuevo capítulo en su apuesta por la formación y la investigación. …
… Homenaje al pensamiento del maestro Guillermo Hoyos Vásquez Enviado por webmaster el Jue, 11/11/2010 - 23:36 La comunidad investigativa, académica y educativa colombiana rinde homenaje a la vida y obra del maestro Guillermo Hoyos … vida que ha privilegiado el dialogo deliberativo y democrático, la acción comunicativa, la inclusión y la justicia social. Entre otros temas, el Maestro Guillermo Hoyos Vásquez nos ha invitado con su pensamiento a reflexionar sobre el … La comunidad investigativa, académica y educativa colombiana rinde homenaje a la vida y obra del maestro Guillermo Hoyos Vásquez, no solamente a su obra publicada que cuenta con innumerables textos, sino también a su …
… Internacional Sobre Formación de Profesores de Ciencias Enviado por webmaster el Lun, 17/03/2014 - 11:16 Se convoca a la comunidad académica e investigativa a participar del Sexto Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias (Biología, Química y Física). Los organizadores … y estudiantes de pregrado y posgrado, de países como Argentina, Brasil, Chile, España, México y Venezuela, y al que invitamos a otros países a hacerse participes. Dada la investigación que se viene abordando en didáctica de las …
… Aprobado proyecto de tesis doctoral sobre conciencia histórica y la enseñanza del conflicto armado colombiano Enviado por webmaster el Mié, … El día de hoy, en el Doctorado Interinstitucional en Educación, fue aprobado el proyecto de tesis doctoral titulado “ La conciencia histórica y la enseñanza del conflicto armado colombiano: un análisis de los libros de texto escolar de ciencias sociales (1984-2016) ”. El proyecto …
… Edie de Jesús Gómez Marrugo alcanzó la distinción laureada en una defensa doctoral acerca del maestro Enviado por webmaster el Jue, 04/12/2025 - 14:51 Imagen Bogotá, 3 de diciembre de 2025. En el Auditorio de … dirección del doctor Ómer Calderón, la tesis desplegó una mirada sensible y documentada sobre el magisterio como práctica social situada, revelando los modos en que los maestros negocian sus condiciones, sostienen la escuela y producen sentidos … docentes y desigualdades educativas, temas que ha presentado en congresos nacionales e internacionales —incluidos eventos en la Universidad Nacional de Córdoba y la Universidad de los Andes— y que han dado lugar a publicaciones en revistas …
… “Pasados violentos en la escuela: tensiones y perspectivas latinoamericanas” Evento internacional Enviado por webmaster el Mar, 06/10/2020 - 11:40 … implican hechos dolorosos y responsabilidades vigentes, están a la orden día en las agendas políticas en distintos países del continente por cuenta de la alta sensibilidad que despiertan y por el interés de distintos grupos representantes de víctimas y victimarios por … implican hechos dolorosos y responsabilidades vigentes, están a la orden día en las agendas políticas en distintos países del continente por cuenta de la alta sensibilidad que despiertan y por el interés de distintos grupos representantes de …
… Sustentación del Proyecto de Tesis de William Alejandro Alméciga Castro Enviado por nhgonzales el Vie, 22/05/2026 - 14:07 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral del estudiante William Alejandro Alméciga Castro . Título del Proyecto Las emociones epistémicas en la enseñanza de las ciencias de la naturaleza: aportes al cambio didáctico Dirección Dr. Carlos Javier Mosquera Suárez Jurado Evaluador Dra. Alejandra Cortés Pascual, Universidad …