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… internacional, cuyo lema en su segunda versión titula: “ Desigualdades en la educación en Brasil: desafíos para la ciencia y la educación para la salud ”, es convocado por el Centro de Tecnología Educativa para la Salud (NUTES), con el apoyo de CAPES, el esfuerzo de las Universidades más importantes de Brasil y se organiza en el marco del centenario del nacimiento de Paulo Freire. La maestra Adela Molina Andrade participará en el … internacional, cuyo lema en su segunda versión titula: “ Desigualdades en la educación en Brasil: desafíos para la ciencia y la educación para la salud ”, es convocado por el Centro de Tecnología Educativa para la Salud (NUTES), con el …
… Universidad Católica de Chile (PUC). En la ocasión se dio cuenta de los avances del proyecto financiado por CONICYT y la Academia de Finlandia (AKA) y dirigido por el Dr. Mario Quintanilla Gatica, de la PUC y el Dr. Ismo Koponen de la … , México, Argentina, Brasil y España. Este proyecto altamente innovador está enfocado en la formación de profesores de ciencia y el sistema de educación científica. En relación a la enseñanza de las ciencias naturales algunos de los logros … el evento también participaron docentes de colegios de la Región Metropolitana y tesistas, quienes entregaron testimonios sobre su participación en el proyecto. El seminario convocó estudiantes y profesores de ciencia así como directivos de …
… Director del DIE-UD designado integrante de Mesa de Alto Nivel del MEN: Orientación de política pública sobre Formación de Profesores en Colombia Enviado por webmaster el Lun, 15/05/2023 - 09:12 Imagen Considerando su reconocida … de formación de profesores en Colombia. Desde la comunidad académica del DIE-UD saludamos la designación de nuestro colega y nos sentimos muy bien representados toda vez que asumirá con responsabilidad este reto. Una breve remembranza: El profesor … Pedagógica Nacional; es especialista en Educación Matemática de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, y licenciado en Matemáticas y Física de la Universidad Francisco de Paula Santander de Ocaña. Actualmente, se desempeña como …
… aprobación del proyecto de tesis doctoral del estudiante Christian David Rojas Hoyos , quien presentó de manera rigurosa y reflexiva su propuesta titulada: “Concepciones de los(as) docentes de física, química, biología, ciencias naturales y educación ambiental en formación inicial sobre educación en energías renovables desde sus perspectivas críticas.” El proyecto, dirigido por la doctora Adela Molina … marca el inicio formal de una nueva etapa investigativa orientada a comprender y transformar las concepciones docentes sobre las energías renovables desde una perspectiva crítica y formativa. Desde el DIE-UD expresamos nuestro reconocimiento al …
… a escuchar el debate realizado en el programa Hora 20 de la cadena Caracol Radio, el debate tuvo como objetivo discutir sobre el proyecto de Reforma a la Ley 30 del Gobierno Nacional que surge de la necesidad de reestructurar el sistema de educación superior en Colombia, con esta reforma el gobierno pretende aumentar la cobertura y mejorar la eficiencia del sistema educativo en el nivel superior. La reforma despertó inquietudes en la comunidad … el país. El debate contó con la dirección del periodista Nestor Morales y los panelistas Francisco Gutiérrez Sanín, Phd en Ciencia Política de la Universidad de Varsovia, columnista del espectador y profesor del IEPRI (Instituto de Estudios …
… Jurado otorga distinción laureada a tesis sobre enseñanza de modelación matemática Enviado por webmaster el Mar, 14/05/2019 - 16:15 El día 14 de mayo de 2019, el Dr. Vicenç Font Moll, Doctor en Filosofía y Ciencias de la Educación y profesor de la Universidad de Barcelona (España); el Dr. Jorge lván González Borrero, Doctor en Economía y profesor de la … El día 14 de mayo de 2019, el Dr. Vicenç Font Moll, Doctor en Filosofía y Ciencias de la Educación y profesor de la Universidad de Barcelona (España); el Dr. Jorge lván González Borrero, Doctor en …
… del CINVESTAV-IPN, Unidad Monterrey (México); el Dr. Francisco Javier Ruiz Ortega de la Universidad de Caldas (Colombia) y la Dra. Carmen Alicia Martínez Rivera de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas aprobó el Proyecto de Tesis … profesional del profesor de ciencias de básica primaria ”. El jurado aportó algunas reflexiones, recomendaciones y resaltó la construcción teórica del proyecto, la coherencia metodológica y el impacto que puede tener el resultado de la propuesta en la formación profesional de los docentes de ciencias. El …
… de COLCIENCIAS 661 Enviado por webmaster el Lun, 31/03/2014 - 10:02 Objetivos: Contribuir a la solución de necesidades y problemas con relevancia científica, tecnológica, económica, social, educativa y competitiva para el país, a través de la … productivo, organizaciones sociales, organizaciones no gubernamentales. Presentación: El Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación -COLCIENCIAS-, como ente rector del Sistema Nacional de Ciencia Tecnología e Innovación … y, ii) la convergencia de los enfoques teóricos -al tiempo que deben mantener una identidad o, acuerdos mínimos sobre el núcleo teórico compartido- que no sólo permitan comprender su complejidad sino proponer respuestas ante las …
… Primer Coloquio sobre Arquitectura Pedagógica, Didáctica y Tecnológica para la Formación de Profesores en y para la Diversidad Enviado por webmaster el Vie, 20/04/2018 - 11:12 El pasado 5 y 6 de abril se llevó a cabo en la ciudad de Cartagena, Primer Coloquio sobre Arquitectura Pedagógica, Didáctica y Tecnológica para la Formación de Profesores en y para la Diversidad. Evento … El pasado 5 y 6 de abril se llevó a cabo en la ciudad de Cartagena, Primer Coloquio sobre Arquitectura Pedagógica, Didáctica y Tecnológica para la Formación de Profesores en y para la Diversidad. Evento …
… Del DIE Grupos De Investigación Instituciones Financiación Actividad Años Concepciones de los profesores de ciencias sobre el fenómeno de la diversidad cultural y sus implicaciones en la enseñanza. (Primera fase). Adela Molina, Carlos J Mosquera y Carmen Alicia Martínez INTERCITEC Y … Desarrollo del proyecto 2010, 2011 y 212 Edgar Valbuena y Christian Hederich Conocimiento Profesional del profesor de ciencia, ESTILOS COGNITIVOS UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL (Institución co-ejecutora). 'Share on Twitter' …