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… Voces y Devenires con Diego Fernando Ubaque Casallas Enviado por webmaster el Mié, 10/04/2024 - 18:00 Imagen Estaremos conversando acerca del 2.º COLOQUIO SOBRE GÉNERO-RAZA Y FORMACIÓN DE DOCENTES , con Diego Fernando Ubaque Casallas, doctorando del Énfasis en ELT Education en Miradas Contemporáneas en Educación, sesión de Voces y Devenires, el magazine de la Facultad de Ciencias y Educación para la LAUD ESTÉREO 90.4 FM . ¡Escúchanos este domingo! 14 de abril de 2024. 9:00 a.m. 90.4 FM | … Estaremos conversando acerca del 2.º COLOQUIO SOBRE GÉNERO-RAZA Y FORMACIÓN DE DOCENTES , con Diego Fernando Ubaque Casallas, doctorando del Énfasis en ELT Education en Miradas …
… Enviado por webmaster el Sáb, 02/04/2011 - 08:17 Los invitamos a escuchar el debate realizado en el programa Hora 20 de la cadena Caracol Radio, el debate tuvo como objetivo discutir sobre el proyecto de Reforma a la Ley 30 del Gobierno … de reestructurar el sistema de educación superior en Colombia, con esta reforma el gobierno pretende aumentar la cobertura y mejorar la eficiencia del sistema educativo en el nivel superior. La reforma despertó inquietudes en la comunidad académica, especialmente en los estudiantes y profesores de las universidades publicas que ven la reforma como un medio para privatizar la educación superior en el país. …
… la XV CIAEM Enviado por webmaster el Vie, 03/05/2019 - 11:26 El profesor Rodolfo Vergel Causado, coordinador del énfasis de Educación Matemática del DIE-UD, ha sido invitado a participar como cursillista en la XV Conferencia Interamericana de … prestigioso en el campo de la Educación Matemática, que se llevará a cabo en la ciudad de Medellín, Colombia, entre el 5 y el 10 de mayo de 2019. Las sedes del evento son la Universidad de Medellín y la Universidad de Antioquia. En el marco de la XV CIAEM, el profesor Rodolfo Vergel presentará una discusión que ha …
… Sustentación pública del Proyecto de Tesis de Yeison Cuesta Beltrán Enviado por webmaster el Vie, 26/04/2019 - 09:03 El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral del estudiante Yeison … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral del estudiante Yeison Javier Cuesta Beltrán . Título del Proyecto Cambios Didácticos en un Profesor …
… Sustentación de Proyecto de Tesis Doctoral, Doctorando Gonzalo Peñaloza Jiménez Enviado por webmaster el Vie, 08/08/2014 - 14:28 El … Gonzalo Peñaloza Jiménez del Énfasis de Educación en Ciencias. Titulo del Proyecto "Relaciones ciencia - religión y enseñanza de la evolución. Estudio de casos con profesores de biología de educación secundaria" Doctorando Gonzalo Peñaloza Jiménez Director Dr. Carlos Javier Mosquera … Gonzalo Peñaloza Jiménez del Énfasis de Educación en Ciencias. Titulo del Proyecto "Relaciones ciencia - religión y enseñanza de la evolución. Estudio de casos con profesores de biología de educación secundaria" Doctorando Gonzalo Peñaloza …
… Jurado otorga distinción laureada a tesis sobre enseñanza de modelación matemática Enviado por webmaster el Mar, 14/05/2019 - 16:15 El día 14 de mayo de 2019, el Dr. Vicenç Font Moll, Doctor en Filosofía y Ciencias de la Educación y profesor de la Universidad de Barcelona (España); el Dr. Jorge lván González Borrero, Doctor en … El día 14 de mayo de 2019, el Dr. Vicenç Font Moll, Doctor en Filosofía y Ciencias de la Educación y profesor de la Universidad de Barcelona (España); el Dr. Jorge lván González Borrero, Doctor en …
… Desafíos de la educación en la sociedad 4.0 Enviado por webmaster el Mié, 09/10/2019 - 18:30 El Doctorado Interinstitucional en … de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas Avenida NQS No. 64-81 Walter Antonio Bazzo es ingeniero mecánico y doctor en ciencias. Desarrolla sus estudios en Educación Tecnológica con énfasis en el proceso civilizador contemporáneo y las … de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas Avenida NQS No. 64-81 Walter Antonio Bazzo es ingeniero mecánico y doctor en ciencias. Desarrolla sus estudios en Educación Tecnológica con énfasis en el proceso civilizador contemporáneo y …
… Siete nuevos doctores en educación para Colombia celebra la Universidad Distrital Francisco José de Caldas Enviado por webmaster el Mar, 22/06/2021 - 09:33 Imagen En la imagen, de izquierda a derecha: El Dr. Juan David … Rodríguez, la Dra. Tania Elena Rodríguez Angarita, la Dra. Sandra Elvira Ruiz Castillo, la Dra. Martha Ligia Calle Pinto y la Dra. Juliana Angélica Molina Ríos. Siete doctores en educación, pertenecientes a tres de los cinco Énfasis del Doctorado … Adame Rodríguez, Tania Elena Rodríguez Angarita, y Sandra Elvira Ruiz Castillo, pertenecientes al Énfasis en Educación en Ciencias, Martha Ligia Calle Pinto y Daniel Enrique Carranza Torres, pertenecientes al Énfasis en Historia de la Educación, …
… Defensa de Tesis Doctoral, Leonardo Enrique Abella Peña Enviado por webmaster el Mar, 09/08/2022 - 11:05 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la defensa pública de la Tesis Doctoral del Doctorando Leonardo Enrique … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la defensa pública de la Tesis Doctoral del Doctorando Leonardo Enrique Abella Peña . Título de la Tesis Comunidad de desarrollo profesional de …
… Artefactos, territorio y ciudadanía: la voz crítica de Carlos Hernán Castro Ortega en su defensa de proyecto de tesis doctoral Enviado por webmaster el Vie, 06/06/2025 - 15:50 … su proyecto de tesis doctoral, dando un paso en su trayectoria como investigador en el énfasis en Educación en Ciencias. Bajo la dirección de la Dra. Adela Molina Andrade, Carlos presentó su trabajo titulado “ Artefactos culturales y … Ciencias. Bajo la dirección de la Dra. Adela Molina Andrade, Carlos presentó su trabajo titulado “ Artefactos culturales y mediaciones pedagógicas para el desarrollo de conocimiento territorial y la formación en/para la ciudadanía en prácticas de …