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… Jornadas de socialización de acciones y resultados de la etapa de sensibilización Enviado por webmaster el Mar, 18/11/2014 - 14:50 La … las diferentes sedes y facultades de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. LUGAR FECHA HORA Facultad del Medio Ambiente Auditorio Pablo Montes Noviembre 19 10:00 am a 12:00 m. Facultad de Artes ASAB Auditorio Samuel Bedoya … Caamaño Noviembre 27 2:00 pm. a 4:00 pm. Agenda Informe "acciones y resultados" en la Etapa de Sensibilización a cargo del DIE-UD. Bárbara García y Adela Molina, Profesoras del DIE-UD. 20’. Síntesis del proceso llevado a cabo en el Congreso …
… Transitando del congreso universitario y la asamblea consultiva a la constituyente universitaria : reflexiones para el debate Enviado por webmaster el Mar, 18/11/2014 - 17:53 En desarrollo de la Hoja de Ruta para el proceso de Reforma Universitaria aprobada en la Resolución 018 de 2014 por el Consejo Superior … Universitario-CSU- en respuesta al movimiento de la comunidad universitaria, el equipo conformado por representantes del Doctorado Interinstitucional en Educación DIE-UD presenta este documento como uno de los resultados de la etapa de …
… Participación ciudadana en la emisión de actos legislativos Enviado por webmaster el Mar, 27/05/2014 - 10:55 Remitimos esta sentencia que ayuda en la defensa de la … el periódico Ámbito Jurídico que "La omisión de la fase de concertación de un acto administrativo, cuando la voluntad del sujeto pasivo es vinculante, afecta la validez, por violación del debido proceso. No ocurre lo mismo con los procedimientos en los que la participación ciudadana es optativa, señaló el … el periódico Ámbito Jurídico que "La omisión de la fase de concertación de un acto administrativo, cuando la voluntad del sujeto pasivo es vinculante, afecta la validez, por violación del debido proceso. No ocurre lo mismo con los …
… Edición Especial de la Revista MAGIS en Enseñanza de las Ciencias y Diversidad Cultural Enviado por webmaster el Mar, 21/01/2014 - 17:29 La … son manifestación de formación integral de quienes las llevan a cabo, las orientan y las estudian, como la disposición del alumno de lograr su formación integral y su encuentro con sí mismo, propiciado por el acompañamiento del maestro a través del diálogo. El volumen 6 Número 12 de la Revista MAGIS es una edición especial sobre la linea de … son manifestación de formación integral de quienes las llevan a cabo, las orientan y las estudian, como la disposición del alumno de lograr su formación integral y su encuentro con sí mismo, propiciado por el acompañamiento del maestro a través …
… La competencia comunicativa en la formación de docentes de Física Enviado por webmaster el Lun, 17/02/2014 - 18:01 El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia " La competencia comunicativa en la formación de … Stipcich Doctora en Enseñanza de las Ciencias de la Universidad de Burgos, España y docente de la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires, Argentina. Ha desarrollado investigaciones enfocadas en el discurso educativo en …
… Matemática y semiótica en el aula: un punto de vista necesario Enviado por webmaster el Jue, 09/05/2013 - 15:35 El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia " Matemática y semiótica en el aula: un punto de vista necesario " a cargo de Maura Iori de la Universidad de Palermo. Italia. Conferencia Matemática y semiótica en el … El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia " Matemática y semiótica en el aula: un punto de …
… Jóvenes, Culturas y Poderes Tomo II de la Serie Latinoamericana de Niñez y Juventud Enviado por webmaster el Mié, 24/08/2011 - 11:28 Los invitamos al lanzamiento del libro " Jóvenes, Culturas y Poderes Tomo II de la Serie Latinoamericana de Niñez y Juventud" que tiene como autor al … Los invitamos al lanzamiento del libro " Jóvenes, Culturas y Poderes Tomo II de la Serie Latinoamericana de Niñez y Juventud" que tiene como autor al profesor German Muñoz, docente de la Universidad …
… Renovación del Registro Calificado Doctorado Interinstitucional en Educación Enviado por webmaster el Vie, 18/01/2013 - 09:36 Informamos a la comunidad académica que el Ministerio de Educación Nacional otorgó la Renovación de Registro Calificado al programa académico de Doctorado Interinstitucional en Educación, conformado por las instituciones: Universidad del Valle, Universidad Distrital Francisco José de Caldas y Universidad Pedagógica Nacional. La renovación del registro se … al programa académico de Doctorado Interinstitucional en Educación, conformado por las instituciones: Universidad del Valle, Universidad Distrital Francisco José de Caldas y Universidad Pedagógica Nacional. La renovación del registro se …
… Ciudadanía, Relaciones Ëtnico-Raciales y Educación: Desafíos y Potencialidades de la Enseñanza de las Ciencias Enviado por webmaster el Jue, 13/06/2013 - 17:33 El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia "Ciudadanía, Relaciones Ëtnico-Raciales y Educación: Desafíos y Potencialidades de la Enseñanza de las Ciencias" a cargo del Doctor en Educación Douglas Verrangia Corrêa da Silva profesor del Centro de Ciencia Agrarias de la Universidad Federal …
… Lanzamiento de Libros Doctorado Interinstitucional en Educación Enviado por webmaster el Vie, 30/11/2012 - 19:09 'Share on Twitter' …