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… Carmen Alicia Martínez Rivera: Entrega de producto de año sabático Libro El profesor de ciencias: Constructor de conocimiento profesional y de conocimiento escolar. Carmen Alicia Martínez Rivera: Solicitud de apoyo institucional. Blanca Inés Ortiz Molina: Solicitud de … 3.1. Carmen Alicia Martínez Rivera: Entrega de producto de año sabático Libro El profesor de ciencias: Constructor de conocimiento profesional y de conocimiento escolar. 3.2. Carmen Alicia Martínez Rivera: Solicitud de apoyo institucional. 3.3. Blanca Inés Ortiz Molina: …
… de aprobación de la creación de la Revista de Investigación en Educación del DIE-UD: INFOCUS (Investigación, Formación, Conocimiento y Comunidad). Solicitud de aval de los términos de referencia para convocatoria proyecto de publicaciones del … de aprobación de la creación de la Revista de Investigación en Educación del DIE-UD: INFOCUS (Investigación, Formación, Conocimiento y Comunidad). ...................................................... 11 5.2 Solicitud de aval de los términos de … del seminario Título del Seminario Periodo académico EF actual EF solicitado 60104186 Educomunicación, cibersemiótica y conocimiento (3 créditos académicos) 2023-3 Énfasis Educación y Pedagogía 60103184 Escuela y memoria en América latina (3 …
… Universidad Distrital Francisco José de Caldas. NO FIGU RA Cuatro punto cinco (4.5) Articulo Enfasis Educación en Ciencias Conocimiento didáctico del Contenido y formación de profesores de Física: Elementos para la investigación. Revista … Francisco José de Caldas. NO FIG U RA Cuatro punto cinco (4.5) Ponencia Enfasis Educación en Ciencias La Investigación en Conocimiento Pedagógico de Contenido (PCK) de profesores de Física en Formación. Primer Congreso EDUCyT 2009 P EN D IE N T E … su proyecto. Fecha sustentación proyecto Título del proyecto de tesis Evaluación Calificación 25 de junio de 2009 E l conocimiento didáctico del contenido en el profesor de Física en formación inicial: el caso de la enseñanza del Campo …
… académicas de dicha red en el marco de: “Fortalecimiento de alianzas estratégicas, participación en redes y generación de conocimiento en el campo educativo (Apoyo para profesores del DIE-UD que participan en actividades académicas dentro y fuera … desarrollo de actividades académicas de fortalecimiento de alianzas estratégicas, participación en redes y generación de conocimiento en el campo educativo, los beneficiarios deberán reconocer créditos al DIE-UD en las producciones intelectuales, … apoyo institucional bajo el concepto de “Fortalecimiento de alianzas estratégicas, participación en redes y generación de conocimiento en el campo educativo (Apoyo para profesores del DIE-UD que participan en actividades académicas dentro y fuera …
… desde la experiencia de Pasantías Luis Carlos Ortiz Vásquez - Universidad Distrital Estudios sociales de la ciencia: Conocimiento y Poder Mauricio N ieto-Invitado Universidad de los Andes SxJi'leJ-ra. S Página 3 de 9 Educación, formación, … de 9 • Sergio Briceño Castañeda. El estudiante hace entrega de: 1. La certificación de publicación del artículo titulado: “Conocimiento didáctico de los profesores de tecnología, antecedentes de la investigación”, en la Revista Científica. 2. … El CADE acusa recibido y determina: 1. Otorgar una calificación de cuatro punto cinco (4.5) al artículo titulado: “Conocimiento didáctico de los profesores de tecnología, antecedentes de la investigación”, en la Revista Científica. 2. …
… 10 así: a) Pertinencia de la pasantía a nivel de académico y a nivel social (40%) Nivel de pertinencia en el campo de conocimiento abordado en la pasantía investigativa (20%). Nivel de pertinencia en el entorno social declarado en la … Aportes a la generación de conocimientos (30%) Nivel de aporte de los productos propuestos en relación con el área del conocimiento abordado por Plan de pasantía (15%). Aplicabilidad de los productos propuestos a la solución de problemas relacionados con el área del conocimiento abordado en el Plan de pasantía (15%). c) Calidad de la propuesta de pasantía (30%) Coherencia en la …
… apoyo institucional bajo el concepto de “Fortalecimiento de alianzas estratégicas, participación en redes y generación de conocimiento en el campo educativo (Apoyo para profesores del DIE-UD que participan en actividades académicas dentro y fuera … desarrollo de actividades académicas de fortalecimiento de alianzas estratégicas, participación en redes y generación de conocimiento en el campo educativo, los beneficiarios deberán reconocer créditos al DIE-UD en las producciones intelectuales, … apoyo institucional bajo el concepto de “Fortalecimiento de alianzas estratégicas, participación en redes y generación de conocimiento en el campo educativo (Apoyo para profesores del DIE-UD que participan en actividades académicas dentro y fuera …
… apoyo institucional bajo el concepto de “Fortalecimiento de alianzas estratégicas, participación en redes y generación de conocimiento en el campo educativo (Apoyo para profesores del DIE-UD que participan en actividades académicas dentro y fuera … de la convocatoria de “Apoyo para el fortalecimiento de alianzas estratégicas, participación en redes y generación de conocimiento en el campo educativo”, aprobó -sujeto al monto máximo asignado para cada uno de los docentes-, el apoyo … desarrollo de actividades académicas de fortalecimiento de alianzas estratégicas, participación en redes y generación de conocimiento en el campo educativo, los beneficiarios deberán reconocer créditos al DIE-UD en las producciones intelectuales, …
… seminarios cursados y aprobados por el estudiante, del espacio de formación de EFE al espacio de formación EFEP: El conocimiento profesional del profesor de ciencias sobre el conocimiento escolar. UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD Consejo … Carmen Alicia Martínez, decide aprobar los siguientes productos: Examen Tipo Título Revista Calificación EFE Ponencia El conocimiento didáctico del contenido en la formación de profesores de Biología: un conocimiento en construcción. Revista …