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… in the classroom considering Bourdieusian (1986) notions of class. Teachers’ Lived Experiences on Social Class-ification 75 Én fa si s This initial research interest emerged after finding out how this socioeco- nomically stratified world is … A decolonial perspective in the study of English teachers’ knowledge. GiST Education and Learning Research Journal, (22), 75-101. https://doi.org/10.26817/16925777.1002 Teachers’ Lived Experiences on Social Class-ification 85 Én fa si s … experiences of gen- der discrimination in rural Nepali schools. English Language Teaching Perspectives, 7(1-2), 65-75. Norton, B., & De Costa, P. (2018). Research tasks on identity in langua- ge learning and teaching. Language Teaching, …
… oprimido (Obra original publicada en 1970). Siglo XXI Editores. Haseman, B. (2006). A manifesto for performative research. Media International Australia. Hernández, F. (2008). La investigación basada en las artes. Educação & Realidade. Herrera …
… (Chong et al., 2011). Fortalecimiento de la identidad profesional docente mediante una comunidad de desarrollo profesional 75 Co le cc ió n Te si s D oc to ra l Ámbito Categorías Fundamentos conceptuales Pr ác tic o A pl ic ac ió n de la e st ra te … el proceso de diseño, implementación y evaluación de la unidad didáctica, desarrollada con sus estudiantes de educación media. En este, debían consignar sus refl exiones en torno a la experiencia. En las refl exiones, el docente en for- mación … platino; y la necesidad de hacerlo objeto de conocimiento, discusión y reflexión por parte de sus estudiantes de educación media. Clandinin y Connely (1995) sostienen que el conocimiento de un docente está intrínsecamente vinculado a su narrativa …
… privada. Respecto de los ingresos de su padre y madre, son pensionados y cuentan con casa propia. La educación básica y media escolar la realizó en establecimientos de ca- rácter privado. El Ministerio de Educación Nacional (2024) indica que el … encuesta- da muestra una preferencia por CNN Internacional. Otero (2019) ha desarrolla- do un gráfico llamado Ad Fontes de Media que mapea la inclinación ideológica de varios medios, desde neutral y conservador, hasta extremadamente liberal. Según … la sitúa en un grupo con in- gresos considerados medios-bajos en el contexto colombiano. Aunque sus ingre- sos superan la media, se destaca la relación de su familia con este mismo estrato y las decisiones de inversión en educación privada tanto …
… (RS) sobre los jóvenes en su condición escolar construidas por los docentes de los ciclos de educación básica secundaria y media de colegios de Bogotá. Para ello, se reco- noce que la posición social y el contexto sociocultural en el que se … Este capítulo es producto de la investigación “Las representaciones sociales de maestros de educación básica secundaria y media de Bogotá sobre los jóvenes en su condición escolar”, como parte del proceso de formación del Doctorado … fue “¿Cuáles son las representaciones sociales que han construido los maestros de educación básica secundaria y media sobre los jóvenes escolarizados en instituciones educativas de Bogotá y de qué manera estas representaciones orientan …
… pedagógica 17 Én fa si s espacios sociales relacionados con la educación básica (educación primaria, se- cundaria y media); la educación superior (desde el pregrado hasta el posgrado); u otros espacios, como los los escenarios educativos … es un extracto de un proyecto más amplio, “Las representaciones sociales de maestros de educación básica se- cundaria y media de Bogotá sobre los jóvenes en su condición escolar”, basado en estudios sobre las representaciones sociales. El … pedagógica 17 Én fa si s espacios sociales relacionados con la educación básica (educación primaria, se- cundaria y media); la educación superior (desde el pregrado hasta el posgrado); u otros espacios, como los los escenarios educativos …