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… ciencias, buscando Fortalecimiento de la identidad profesional docente mediante una comunidad de desarrollo profesional 57 Co le cc ió n Te si s D oc to ra l no solo cumplir con los requisitos de los planes de estudio, sino también asegurar que … el proceso de diseño, implementación y evaluación de la unidad didáctica, desarrollada con sus estudiantes de educación media. En este, debían consignar sus refl exiones en torno a la experiencia. En las refl exiones, el docente en for- mación … platino; y la necesidad de hacerlo objeto de conocimiento, discusión y reflexión por parte de sus estudiantes de educación media. Clandinin y Connely (1995) sostienen que el conocimiento de un docente está intrínsecamente vinculado a su narrativa …
… Walsh, C. (2018). Interculturality and decoloniality. In W. Mignolo & C. Walsh (Eds.), On Decoloniality (pp. 57-80). Duke University Press. https://doi. org/10.1515/9780822371779-005 Zhao, J. (2017). Native speaker advantage in academic writing? Conjunctive rea- lizations in EAP writing by four groups of writers. Ampersand, (4), 47-57. https://doi.org/10.1016/j.amper.2017.07.001 Zheng, X. (2017). Translingual identity as pedagogy: International teaching …
… privada. Respecto de los ingresos de su padre y madre, son pensionados y cuentan con casa propia. La educación básica y media escolar la realizó en establecimientos de ca- rácter privado. El Ministerio de Educación Nacional (2024) indica que el … encuesta- da muestra una preferencia por CNN Internacional. Otero (2019) ha desarrolla- do un gráfico llamado Ad Fontes de Media que mapea la inclinación ideológica de varios medios, desde neutral y conservador, hasta extremadamente liberal. Según … la sitúa en un grupo con in- gresos considerados medios-bajos en el contexto colombiano. Aunque sus ingre- sos superan la media, se destaca la relación de su familia con este mismo estrato y las decisiones de inversión en educación privada tanto …