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… to ad- vance projects of epistemic and subjective decolonization and in building com- munal futures” (p. 28). On the other hand, following decolonial research perspectives, border think- ing is “an epistemology from a subaltern … Stress and resilience among EFL teachers: An interview study of an Indonesian junior high school teacher. Teflin Journal, 28(1), 22-37. Teachers’ Lived Experiences on Social Class-ification 89 Én fa si s Roohani, A., & Dayeri, K. (2019). On the …
… resultados de tesis. Datos de la publicación: Título del Artículo: Las prácticas sociales en los maestros de educación media de instituciones públicas de Bogotá Revista: Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades ISSN: 2789-3855 …