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Multilingual Teachers’ Identity(ies) in the Colombian Language Classroom

… & P. du Gay (Eds.), Questions of cultural identity (pp. 1-17). SAGE. https://doi. org/10.4135/9781446221907.n1 … Castañeda-Peña (Eds.), ELT Local Research Agendas II (pp. 17-28). Universidad Distrital Francisco José de Caldas. … training. International Journal of Multilingualism, 17(2), 248-264. https://doi.org/10.1080/14790718.2018.1515206 …

Recuperación de los saberes locales tradicionales en el contexto de la soberanía y seguridad alimentaria, SoSeA

… fronterizo y colonialidad global. Tabula Rasa, (4), 17-46. Guber, R. (2001). La etnografía: método, campo y … públicas y saberes no hegemónicos. Revista Katálysis, 17, 87-94. León Díaz, R. (2007). Trabajo social … fronterizo y colonialidad global. Tabula Rasa, (4), 17-46. Guber, R. (2001). La etnografía: método, campo y …

Mapeamiento bibliográfico informacional (MBI): base para la valoración crítica y las experiencias desarrolladas

… Concepciones de los profesores de ciencias en secundaria y media a partir de la sensibilidad intercultural en el … Concepciones de los profesores de ciencias en secundaria y media a partir de la sensibilidad intercultural en el … revisión crítica de artículos de investigación. Innovar, 17(45), 184-194. http://www.scielo. …

Aporte clave a la educación ambiental: tesis laureada del DIE-UD sobre los PRAES en Colombia

English Language Teachers’ Lived Experiences on Social Class-ification

… matizing the field. In ELT local research agendas I (pp. 17-34). Universidad Distrital Francisco José de Caldas. … South and the future. From the European South, 1(2016), 17-29. De Sousa Santos, B. (2018). The end of the cognitive …

Estrategias metodológicas para la coconstrucción de comunidades de práctica intercultural en escenarios educativos

… en el plano individual como en el plano social, están media das por herramientas y signos. Los agricultores, para … en el plano individual como en el plano social, están media das por herramientas y signos. Los agricultores, para …

Feeling Emotions in English Language Teacher Education: Towards the Recognition of the Emotional Approach

… Sew, J. W. (2010). Book reviews. Gender, Place & Culture, 17(2), 269-279. https:// doi.org/10.1080/09663691003600348 …

On Becoming Dissertation Advisors from a Decolonial Stance: Coming to Terms with Our Contradictions. A Collective Autoethnography

… On Becoming Dissertation Advisors from a Decolonial Stance 17 Én fa si s knowledge generation challenges are assumed …

Representaciones sociales sobre la práctica pedagógica: instrumentos para la recolección de información

… y cuentan con casa propia. La educación básica y media escolar la realizó en establecimientos de ca- rácter … (2019) ha desarrolla- do un gráfico llamado Ad Fontes de Media que mapea la inclinación ideológica de varios medios, … el contexto colombiano. Aunque sus ingre- sos superan la media, se destaca la relación de su familia con este mismo …

De la teoría a la práctica: el rol de los protocolos de investigación en la enseñanza de las ciencias con enfoque intercultural