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… Construcción de paz en Colombia: una postura pluri-epistemológica desde el derecho de los pueblos a la memoria y el diálogo de saberes en la escuela, a través del conocimiento profesional del profesor sobre la categoría tiempo Esta propuesta de … Esta propuesta de investigación pretende desarrollar y visibilizar el dialogo de saberes en la escuela desde una postura pluri epistemológica, para aportar a la construcción de Paz en Colombia, …
… La Literatura de Ciencia Ficción como mediadora entre el pensamiento crítico y la Inteligencia Artificial La incorporación paulatina de la Inteligencia Artificial (IA) al diario vivir ha promovido la reflexión frente a las implicaciones de su uso en diferentes contextos. El escolar es uno de ellos. Allí su adopción fomenta diversos cuestionamientos: cómo se … La incorporación paulatina de la Inteligencia Artificial (IA) al diario vivir ha promovido la reflexión frente a las implicaciones de su uso en diferentes contextos. El escolar es uno de ellos. Allí su adopción fomenta diversos cuestionamientos: cómo se …
… Prácticas educomunicativas en la escuela: análisis de su incidencia en la cultura de paz, la reconciliación escolar y el desarrollo socioemocional en comunidades educativas de Palmar de Varela (Atlántico) La tesis doctoral “Prácticas educomunicativas en la escuela: análisis de su incidencia en la … La tesis doctoral “Prácticas educomunicativas en la escuela: análisis de su incidencia en la cultura de paz, la reconciliación escolar y el desarrollo socioemocional en comunidades educativas de Palmar de Varela” aborda una …
… El aprendizaje sobre el ejercicio de la ciudadanía mediática en las prácticas de mediación de la cultura política escolar en Colombia Esta tesis doctoral tiene como objeto de estudio la relación entre las prácticas … Esta tesis doctoral tiene como objeto de estudio la relación entre las prácticas mediáticas y los saberes institucionales no reglados que complementan la educación … se realiza un acercamiento a los aprendizajes adquiridos por los ciudadanos mediáticos escolarizados en las mediaciones de la cultura política escolar. Para ello se desarrolla un análisis cualitativo desde los estudios socioculturales …
… Desarrollo de la competencia docente mirar profesionalmente de docentes en ejercicio, desde prácticas sistemáticas en el contexto de la RP Esta propuesta surge del interés por comprender cómo los docentes de matemáticas en ejercicio, desarrollan la … Esta propuesta surge del interés por comprender cómo los docentes de matemáticas en ejercicio, desarrollan la competencia mirar profesionalmente cuando participan en un espacio de formación continua que fomenta prácticas sistemáticas en torno al proceso de institucionalización. El problema se …
… Procesos argumentativos en la construcción del conocimiento matemático en contextos rurales: modelación y análisis de datos en problemáticas productivas del territorio La Política Pública de Ruralidad de Bogotá identifica como problemática central las limitadas oportunidades para el desarrollo rural sostenible, asociadas a … La Política Pública de Ruralidad de Bogotá identifica como problemática central las limitadas oportunidades para el desarrollo rural sostenible, asociadas a …
… Suelos vivos, territorios en disputa y pedagogía transmedia: diseño de una propuesta formativa en Ingeniería Forestal para el diálogo de saberes en el conflicto agrario de Puerto Gaitán (Meta) El conflicto armado en Colombia está intrínsecamente ligado a la lucha por la tierra, su tenencia … ligado a la lucha por la tierra, su tenencia desigual y la exclusión histórica del campesinado. Aunque el Acuerdo de Paz (2016) y la Ley 2294 de 2023 (Sistema Nacional de Reforma Agraria) buscan transformar el campo, persiste una deuda …
… Transición de la educación media técnica a la educación superior en Villavicencio: capital cultural, habitus y agencia estudiantil en el marco de las políticas de articulación educativa en Colombia La presente propuesta doctoral busca analizar los procesos de articulación entre la … La presente propuesta doctoral busca analizar los procesos de articulación entre la educación básica y media con la educación superior en el contexto de una institución educativa pública de Villavicencio, tomando como caso de estudio a los estudiantes de grado 11º o próximos …
… Imaginarios Sociales: significaciones sobre el docente de lengua inglesa y su relación con el gobierno universitario Esta propuesta investigativa pretende analizar los imaginarios sociales de los docentes de lengua inglesa en universidades públicas colombianas y su relación con la construcción de gobierno universitario. Se … Esta propuesta investigativa pretende analizar los imaginarios sociales de los docentes de lengua inglesa en universidades públicas colombianas y su relación con la construcción de gobierno …
… Procesos de objetivación del pensamiento algebraico en estudiantes de secundaria mediante la mediación de Inteligencia Artificial: Un estudio multimodal desde la Teoría de la Objetivación en octavo grado del IED Francisco … Existe un problema persistente en educación matemática en relación con el desempeño de los estudiantes en el desarrollo del pensamiento algebraico, el cual ha sido explicado por teorías cognitivistas centradas … entendiendo el conocimiento matemático como una construcción colectiva que se actualiza en la actividad mediante el uso de signos y artefactos (Leontiev, 1978; Radford, 2008). En este orden de ideas, la Teoría de la Objetivación posiciona un …