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… y de pérdida de biodiversidad, originada por un modelo económico –tecnocientífico, productivista – consumista [2]. Así mismo, se ofrece una reflexión sobre las “cuestiones socioambientales” (CSA) en la escuela, como contexto didáctico … y de pérdida de biodiversidad, originada por un modelo económico –tecnocientífico, productivista – consumista [2]. Así mismo, se ofrece una reflexión sobre las “cuestiones socioambientales” (CSA) en la escuela, como contexto didáctico …
… 1989 to 2018. Pilar Méndez-Rivera, Alexander Steffanell, Francisco Antonio Pérez Gómez. How, ISSN 0120-5927, Vol. 32, Núm, 2, págs. 103–123, 2025. https://doi.org/10.19183/how.32.2.852 Análisis de beneficios que perciben los estudiantes-docentes sobre la co-enseñanza dentro de un curso básico de inglés … Francisco Antonio Pérez Gómez, Yehicy Orduz Navarrete. Trabalhos em Linguística Aplicada, ISSN 2175-764X, Vol. 57, Núm. 2, págs. 1043-1078, 2018. https://doi.org/10.1590/010318138650123302391 The Teacher Gets a Story!? Melany Rodríguez-Cáceres, …
… com Silvio Tendler. Kênia Faria Brant, Robson Loureiro, Rafael Nogueira Costa. Rebeca, ISSN 2316-9230, Vol. 13, Núm. 2, págs. 1-25, 2024. https://doi.org/10.22475/rebeca.v13n2.993 Caminhos para a educação inclusiva: relato de experiência na … Silvina Bevilacqua, Rodrigo Weber Felix, Amanda Vitório, Rafael Nogueira Costa. Interações, ISSN 1984-042X, Vol. 25, Núm. 2, págs. 1-14, 2024. http://dx.doi.org/10.20435/inter.v25i2.3743 … com Silvio Tendler. Kênia Faria Brant, Robson Loureiro, Rafael Nogueira Costa. Rebeca, ISSN 2316-9230, Vol. 13, Núm. 2, págs. 1-25, 2024. https://doi.org/10.22475/rebeca.v13n2.993 Caminhos para a educação inclusiva: relato de experiência na …
… Dr. Luis Ángel Bohórquez Arenas, Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Fecha de Sustentación Martes, 2 de junio de 2026 9:00 a.m. Laboratorio de Doctorados, Edificio de Investigadores, Sede Aduanilla de Paiba. … Dr. Luis Ángel Bohórquez Arenas, Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Fecha de Sustentación Martes, 2 de junio de 2026 9:00 a.m. Laboratorio de Doctorados, Edificio de Investigadores, Sede Aduanilla de Paiba. …
… Dr. Omer Calderón, Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Fecha de Sustentación Lunes, 1 de junio el 2026 2:00 p.m. Sala 223, Edificio de Investigadores, Sede Aduanilla de Paiba. Transmisión … Dr. Omer Calderón, Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Fecha de Sustentación Lunes, 1 de junio el 2026 2:00 p.m. Sala 223, Edificio de Investigadores, Sede Aduanilla de Paiba. Transmisión …
… intersubjetividad y narratividad infantil. Flor Alba Santamaría. Infancias Imágenes, ISSN 1657-9089, Vol. 18, Núm. 2, págs. 316-329, 2019. https://doi.org/10.14483/16579089.15642 Tripulantes: voces y creación en mundos digitales. Flor Alba … de los jóvenes estudiantes. Flor Alba Santamaría, Alexandra Bustos. Infancias Imágenes, ISSN 1657-9089, Vol. 12, Núm. 2, págs. 73-80, 2013. Relatos de niños y niñas: juegos de palabras que crean y recrean vivencias. Flor Alba Santamaría, … intersubjetividad y narratividad infantil. Flor Alba Santamaría. Infancias Imágenes, ISSN 1657-9089, Vol. 18, Núm. 2, págs. 316-329, 2019. https://doi.org/10.14483/16579089.15642 Tripulantes: voces y creación en mundos digitales. Flor Alba …
… de la educación ambiental. Mariana Quintero, Maria Claudia Solarte Echeverri. Entramado, ISSN 1900-3803, Vol. 15, Núm. 2, págs. 130-147, 2019. http://dx.doi.org/10.18041/1900-3803/entramado.2.5602 Reflexión en torno a las prácticas de enseñanza de la Educación Ambiental. Maria Claudia Solarte Echeverri. Revista … de la educación ambiental. Mariana Quintero, Maria Claudia Solarte Echeverri. Entramado, ISSN 1900-3803, Vol. 15, Núm. 2, págs. 130-147, 2019. http://dx.doi.org/10.18041/1900-3803/entramado.2.5602 Reflexión en torno a las prácticas de enseñanza …
… independiente. Dr. Yair Alexander Porras Contreras, Universidad Pedagógica Nacional. Fecha de Sustentación Miércoles, 2 de septiembre de 2026 10:00 a.m. Sala 114, Edificio de Investigadores, Sede Aduanilla de Paiba. Transmisión por … independiente. Dr. Yair Alexander Porras Contreras, Universidad Pedagógica Nacional. Fecha de Sustentación Miércoles, 2 de septiembre de 2026 10:00 a.m. Sala 114, Edificio de Investigadores, Sede Aduanilla de Paiba. Transmisión por …
… agrupamientos que se explicarán en la exposición de resultados que son: 1. Actores y naturalización del conflicto armado, 2. Actores y su dicotomía entre la pacificación nacional y la lucha armada y 3 actores y su participación en el conflicto … agrupamientos que se explicarán en la exposición de resultados que son: 1. Actores y naturalización del conflicto armado, 2. Actores y su dicotomía entre la pacificación nacional y la lucha armada y 3 actores y su participación en el conflicto …
… ethos. Lynn Mario Menezes de Souza. Journal of Multilingual Theories and Practices, ISSN 2632-4490, Vol. 4, Núm. 2, págs. 223-243, 2024. https://doi.org/10.1558/jmtp.26407 Decolonialidade e(m) Linguística Aplicada. Lynn Mario Menezes de … Martinez Duboc, Lynn Mario Menezes de Souza. Revista Brasileira de Linguística Aplicada, ISSN 1676-0786, Vol. 21, Núm. 2, págs. 547-576, 2021. https://doi.org/10.1590/1984-6398202117998 Afterwords: Hope and Education in Dystopic Times: Thinking … Lynn Mario Menezes de Souza, Walkyria Monte Mor. Revista Brasileira de Linguística Aplicada, ISSN 1676-0786, Vol. 21, Núm. 2, págs. 657-670, 2021. http://dx.doi.org/10.1590/1984-6398202118373 Diálogos entre saberes indígenas e indigenistas: …