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… Educación-CADE Hora de Inicio: 8:30 a.m. Lugar: Calle 13 No. 31-75, Sede Aduanilla de Paiba, Edificio Investigadores, Piso 2. Hora de finalización: 12:00 m. Miembros Nombre Cargo Dr. Juan Carlos Amador Baquiro Presidente del CADE Director del … quórum ................................................................................................................ 3 2. Casos profesores … 3 2.1. El Dr. Rodolfo Vergel Causado solicita apoyo académico-administrativo para participar como profesor del DIE-UDFJC en actividades académicas y/o relacionadas. ................................................................... 3 2.2. El Dr. William Manuel Mora Penagos solicita la aprobación de trámites académico-administrativos para la defensa de tesis …
… Educación-CADE Hora de Inicio: 8:30 a.m. Lugar: Calle 13 No. 31-75, Sede Aduanilla de Paiba, Edificio Investigadores, Piso 2. Hora de finalización: 12:00 m. Miembros Nombre Cargo Dr. Juan Carlos Amador Baquiro Presidente del CADE Director del … quórum .................................................................................................................3 2 Casos profesores … 2.1 La Dra. Marieta Quintero Mejía solicita apoyo académico-administrativo para participar como profesor del DIE-UDFJC en actividades académicas y/o relacionadas. .....................................................3 2.2 La Dra. Marieta Quintero Mejía solicita apoyo académico-administrativo para pago a experto internacional que participará …
… pees IO Sbats Calle 72 No. 11-86 PBX (57) 6013485300 AA. 76164 Nit. 899999124-4 www.upn.edu.co mailto:lecastroj@upn.edu.co 2 No. de horas presenciales 48 horas No. de cupos estudiantes de doctorado: 15 No. de cupos estudiantes de maestría 10 … en ejercicio físico por etapa de ciclo vital. Ejes temáticos 1. La evaluación y las recomendaciones en ejercicio físico. 2. Evaluación Funcional - Perfil epidemiológico de condición física para la salud, la actividad física y las enfermedades no … física y las enfermedades no transmisibles por etapas del curso de vida. Presentación inicial. Conferencia magistral. (2 horas) Discusión sobre evidencia científica Dra. Laura Elizabeth Castro 2 (10/08/2026) Lunes Evaluación funcional A partir …
… Nacional Intensidad del seminario (marque con X) Permanente: x Intensivo: Semestre en el que se oferta Semestre: 2 Año: 2026 Tipo de seminario (marque con X) De énfasis: De Educación y Pedagogía: x Horario del seminario Jueves 5 -8pm No. … AA. 76164 Nit. 899999124-4 www.upn.edu.co mailto:dhuertas@pedagogica.edu.co mailto:lacastanedam@pedagogica.edu.co 2 No. de cupos estudiantes de maestría 5 Justificación del seminario La investigación cualitativa, a pesar de que … la reflexión sobre las condiciones de posibilidad de la investigación y sus implicaciones éticas, políticas y estéticas; (2) la reflexión sobre las metodologías y sus instrumentos tradicionales y extendidos de forma crítica; y (3) la …
… Nacional Intensidad del seminario (marque con X) Permanente: X Intensivo: Semestre en el que se oferta Semestre: 2 Año: 2026 Tipo de seminario (marque con X) De énfasis: X De Educación y Pedagogía: Horario del seminario: Miércoles 4 a 8pm … Q ease Calle 72 No. 11-86 PBX (57) 6013485300 AA. 76146 Nit. 899999124~4 www.upn.edu.co mailto:dabello@pedagogica.edu.co 2 verificación de supuestos, el uso adecuado de software estadístico y, especialmente, en la interpretación de los resultados …
… y entrevista) que generó como resultado cuatro categorías principales a las que se asocian 11 subcategorías. En la figura 2 se ilustran las categorías que configuran las RS sobre la práctica pedagógica del agente 1. Estas se encuentran … quienes social Representaciones sociales y habitus en la comprensión de la práctica pedagógica 157 Én fa si s Figura 2. Relación de categorías y subcategorías obtenidas del análisis de representaciones sociales de la práctica pedagógica … Capital cultural, escuela y espacio social (3.ª ed.). Siglo XXI. Bourdieu, P. (2001). Poder, derecho y clases sociales (2.ª ed.). Desclée de Brouwer. Bourdieu, P. (2007). El baile de los solteros: la crisis de la sociedad campesina en el Bearne. …
… IV. OBJETIVOS DEL ESPACIO ACADÉMICO (GENERAL Y ESPECÍFICOS) V. PROPÓSITOS Y PROCESOS DE FORMACIÓN DEL ESPACIO ACADÉMICO 2 VI. DESARROLLO DE TEMÁTICAS Y/O PROBLEMÁTICAS DEL ESPACIO ACADÉMICO Se reconocen como propósitos de formación, en … coordenadas, abordajes y travesías. Universidad Central, DIUC, Siglo del Hombre Editores, Serie Encuentros. Pp. 3-25. 2. Infancias, jóvenes y educación (semanas 5-8) - Construcción social de la infancia y la juventud y subjetividades de niños, … H. A. (2020). Prácticas literarias juveniles: Jóvenes, formación y literatura. Editorial Universidad Distrital. eje 2 Rodríguez, H. A. (2022) Más allá de la pandemia, la vida. En Conversaciones desde el encierro: aproximaciones críticas al …
… Matemática [éEM] del DIE (Universidad del Valle- Universidad Pedagógica- Universidad Distrital Francisco José de Caldas). 2. JUSTIFICACIÓN La creación del énfasis en Educación Matemática estuvo presente prácticamente desde los inicios del …