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… País: México Institución: Universidad Nacional Autónoma de México Doctora, Magíster y Licenciada en Pedagogía por la Universidad Autónoma de México. Docente e Investigadora de la Universidad Nacional Autónoma de México en la Facultad de Filosofía y Letras. Miembro del Sistema Nacional de Investigadores de México. Sus Líneas de investigación … Vidrio, Yazmín Cuevas-Cajiga. Papers on Social Representations, ISSN 1021-5573, Vol. 33, Núm. 1, págs. 1-26, 2024. Lo que los memes dicen sobre la educación virtual durante la pandemia por COVID-19. Silvia Gutiérrez Vidrio, Yazmín …
… de 2026 Enviado por nhgonzales el Mié, 08/04/2026 - 16:01 Imagen Durante el mes de abril, el Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas (DIE-UD) abre sus puertas a la comunidad académica para compartir un espacio dinámico de producción intelectual, en el que la investigación doctoral trasciende su carácter de cierre formativo para convertirse en un escenario de diálogo, … Durante el mes de abril, el Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas (DIE-UD) abre sus puertas a la comunidad académica para …
… de las primeras Jornadas de Diálogo sobre Cultura de Paz Enviado por nhgonzales el Jue, 18/06/2026 - 08:30 Imagen En el marco de la Ruta Conmemorativa por los 10 años del Acuerdo de Paz, la Universidad Distrital Francisco José de Caldas … por el Consejo Nacional de Paz, Reconciliación y Convivencia (CNPRC) y la Oficina del Consejero Comisionado de Paz, en articulación con la Ruta Conmemorativa de los 10 años del Acuerdo de Paz 2016 y diversas organizaciones académicas y sociales. Estas jornadas buscan generar un balance colectivo sobre los avances, aprendizajes y desafíos que enfrenta Colombia en la construcción de una cultura de paz, así como fortalecer el papel del CNPRC y de los Consejos …
… sociales Referencia Libro DIE-UDFJC Autor(es) Mony Méndez Martínez Titulo del Libro Representaciones sociales y habitus en la comprensión de la práctica pedagógica Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN … teóricos e instrumentos metodológicos para el estudio. El análisis revela una complementariedad entre ambas teorías, que ofrece un marco útil para estudiar otras prácticas sociales de los individuos. … complementarias desde las representaciones y las prácticas sociales*9 Mony Méndez Martínez Doctorado Interinstitucional en Educación, Universidad Distrital Francisco José de Caldas Resumen Este capítulo analiza la práctica docente desde dos …
… Universidad de los Andes ISSN 2215-8421 Volumen 17 Fasciculo 1 Paginas 59-78 Año 2026 El presente artículo se ubica en el campo de la enseñanza de las ciencias con enfoque intercultural. Reporta los resultados de una investigación que pretende identificar e interpretar las concepciones del profesorado de ciencias sobre la sensibilidad intercultural … una profesora de 45 años de Bogotá (Colombia). El método empleado fue cualitativo de corte interpretativo y consistió en el diseño, aplicación y análisis de entrevistas semiestructuradas que, mediante situaciones elicitadoras, permitieron …
… Referencia Libro DIE-UDFJC Autor(es) Juan Fernando Dimas Rincón Titulo del Libro Representaciones sociales y habitus en la comprensión de la práctica pedagógica Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-984-1 Paginas 151-164 Año 2026 Desde un marco teórico que articula algunos conceptos desarrollados por Serge Moscovici y Pierre Bourdieu, este capítulo explora las representaciones sociales sobre la práctica pedagógica en una educadora infantil. El análisis de contenido de su relato de vida y una entrevista (analizadas con ATLAS.ti) devela …
… Perafán Echeverry Créditos 3 Horario Sábado 8:00 am - 12:00 m y 2:00 pm - 6:00 pm (6 sesiones) intensivo Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … 1 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROGRAMA DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN PROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: Racionalismos regionales y Región epistemológica de la … y desarrollo”. En: Perafán, G. A. y Aduriz-Bravo A. Pensamiento y conocimiento de los profesores. Debate y perspectivas internacionales. Bogotá. Editorial Nomos. ----------------------. (2004) La epistemología del profesor sobre su propio …
… Teachers’ Identity(ies) in the Colombian Language Classroom* Jenny Catalina Loaiza-Fuquen Doctorado Interinstitucional en Educación, Universidad Distrital Francisco José de Caldas Abstract This chapter explores the identities of multilingual … identity; teacher subjectivity. * This chapter draws on my doctoral research project at Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE-UD) and it investigates the construction of a multilingual teacher’s identity. Jenny Catalina Loaiza-Fuquen … in English; it was the easiest. En français, c’était différent. J’ai eu de gros pro- blèmes avec ça, peut-être parce que je n’avais aucune idée de comment ça fonc- tionnait. Je l’ai enfilé comme l’anglais, je n’ai pas considéré son essence. …
… events, master’s degrees, and more recently the cre- ation of the emphasis on ELT in the Doctorado Interinstitucional en Educación (hereinafter DIE-UD) at the Universidad Distrital Francisco José de Caldas (2016) and Universidad del Valle … setting in motion the research emphasis in ELT education as part of the majors offered in the Doctorado Interinstitucional en Educación. Throughout our professional careers, we have been part of a group of academics that has problematized the … responsibility in guiding students to conduct ethical research. As highlighted by Jones & Anderson (2019), advisors must en- sure that students adhere to ethical principles, maintain research integrity, and comply with institutional policies and …
… Menezes de Souza Imagen http://lattes.cnpq.br/4083561283385617 País: Brasil Institución: Universidade de São Paulo Doctor en Comunicación y Semiótica, Magíster en Lingüística Aplicada y Estudios del Lenguaje, y Lingüista por la Universidad Católica de São Paulo. Profesor titular en el Departamento de Lenguas Modernas de la Universidad de São Paulo, Brasil. Su labor investigadora y supervisión de … Doctor en Comunicación y Semiótica, Magíster en Lingüística Aplicada y Estudios del Lenguaje, y Lingüista por la Universidad …