Search
… el lugar donde se aprende ciencia, también es el espacio donde se aprende a convivir. (Urbina-Cárdenas et al., 2021, p. 14) Lo anterior cobra gran relevancia en la medida en que permite trascender la perspectiva de la escuela rural construida … os é de C al da s instituciones contemporáneas de educación (pp. 8-28). Biblioteca Nueva. https://www.ugr.es/~fjjrios/pce/media/1-EducacionHecho.pdf Mateos Blanco, T. (2009). La percepción del contexto escolar: una ima- gen construida a partir de … os é de C al da s instituciones contemporáneas de educación (pp. 8-28). Biblioteca Nueva. https://www.ugr.es/~fjjrios/pce/media/1-EducacionHecho.pdf Mateos Blanco, T. (2009). La percepción del contexto escolar: una ima- gen construida a partir de …
… Ponencia presentada en el Congreso Iberoamericano de Educación, Metas 2021. Buenos Aires, República de Argentina, 13, 14 y 15 de septiembre de 2010. Venegas, A. A. (2020). Estudio de las ideas de naturaleza de niños y niñas de ascendencia … Ponencia presentada en el Congreso Iberoamericano de Educación, Metas 2021. Buenos Aires, República de Argentina, 13, 14 y 15 de septiembre de 2010. Venegas, A. A. (2020). Estudio de las ideas de naturaleza de niños y niñas de ascendencia …
… de jurados para el proyecto de tesis doctoral titulado “Representaciones Sociales de Universidad en Jóvenes de educación media de instituciones públicas de Bogotá, Colombia”, de autoría de Juan Fernando Dimas Rincón [Cód. 20222601001]. Los … de jurados para el proyecto de tesis doctoral titulado “Representaciones Sociales de Universidad en Jóvenes de educación media de instituciones públicas de Bogotá, Colombia”, de autoría de Juan Fernando Dimas Rincón [Cód. 20222601001]. Los … de jurados para el proyecto de tesis doctoral titulado “Representaciones Sociales de Universidad en Jóvenes de educación media de instituciones públicas de Bogotá, Colombia”, de autoría de Juan Fernando Dimas Rincón [Cód. 20222601001]. Los …