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… posibles arreglos de macro/metacontingencias y criterios de evaluación. Relatoría y taller de preguntas a los autores (20 %) Preparación de una sesión con reseña de lecturas, discusión conceptual y formulación de preguntas críticas a los …
… roles, meaning that teachers lead both inside and outside of the classroom (Wenner & Campbell, 2017). Thus, in the last 20 years the concept of an individual leader has been re- placed. TL styles have turned into a collective, task-oriented, and … diverse understandings and experiences of TL among 12 members of the International Study of TL research team comprised of 20 academics based in 10 countries. Phenomenographic analysis of interview artefacts revealed three broad domains of TL: 1) …
… os é de C al da s instituciones contemporáneas de educación (pp. 8-28). Biblioteca Nueva. https://www.ugr.es/~fjjrios/pce/media/1-EducacionHecho.pdf Mateos Blanco, T. (2009). La percepción del contexto escolar: una ima- gen construida a partir de … os é de C al da s instituciones contemporáneas de educación (pp. 8-28). Biblioteca Nueva. https://www.ugr.es/~fjjrios/pce/media/1-EducacionHecho.pdf Mateos Blanco, T. (2009). La percepción del contexto escolar: una ima- gen construida a partir de …
… abyssal thinking Guerrero Nieto, Menezes Jordão & Veronelli (2022) — Decoloniality in ELT: A political project Sesión 12: 20 de octubre Lenguaje, poder y discurso: herramientas para leer la política lingüística Fairclough (2013) — Language and …
… educación resiliente pos-sostenibilidad desde una didáctica centrada en cuestiones socioambientales. http://hdl.handle.net/20.500.12209/19575. Mora Penagos, W. M. (Ed.). (2025). Emergencia climática y sanitaria en escenarios de crisis como …
… book for students. Routledge. Kachru, B. B. (1990). World Englishes and applied linguistics. World Englishes, 9(1), 3-20. https://doi.org/10.1111/j.1467-971X.1990.tb00683.x Kang, O. (2015). Learners’ perceptions toward pronunciation …
… R., López, H. M. C., & Escalante, H. J. (2023). Affective com- puting. In Multimodal Affective Computing (pp. 3-20). Springer, Cham. ht- tps://doi.org/10.1007/978-3-031-32542-7_1 Zembylas, M., & Schutz, P. A. (2009). Research on …
… 219-236. https://doi.org/10.5294/ edu.2018.21.2.3 Trotter, D. (1990). Colonial subjects. Critical Quarterly, 32(3), 3-20. https://doi. org/10.1111/j.1467-8705.1990.tb00600.x Walsh, C. (2018). Interculturality and decoloniality. In W. Mignolo & …
… resisting imperialism and neoliberalism, Carmen Helena Guerrero-Nieto, Pilar Méndez-Rivera y Harold Castañeda-Peña 20 U ni ve rs id ad D is tr ita l F ra nc is co J os é de C al da s although important, has not been enough because colonial …