Search
… Imagen https://www.samford.edu/arts-and-sciences/directory/Ortega-Higgs-Sara País: Estados Unidos Institución: Samford University Profesora asistente en el Departamento de World Languages and Cultures de la Universidad de Samford. Doctora en … y Doctora en Estudios de Lenguas Romances por la Université Grenoble Alpes, (Francia). Se desempeñó como docente en Lee University hasta 2021. Su producción investigativa se centra en tres líneas principales: la poesía castellana medieval del … ánimo de lucro. Artículos recientes Plantados en el umbral de la liminalidad: el malsín y los criptojudíos de en el último azul, de Carme Riera. Sara Ortega. La Torre, ISSN 0040-9588, Vol. 1, Núm. 1, págs. 211-245, 2024. Las viejas vemos a través …
… Imagen https://www.samford.edu/arts-and-sciences/directory/Bradley-Joanna-C País: Estados Unidos Institución: Samford University Educación de Lenguas Extranjeras y Lingüística Aplicada por la Universidad de Texas (Austin), Magíster … de World Languages & Cultures de la Universidad de Samford. También se ha desempeñado como docente en la East Carolina University, Winston-Salem State University, Baylor University y Mary Hardin–Baylor University. … de World Languages & Cultures de la Universidad de Samford. También se ha desempeñado como docente en la East Carolina University, Winston-Salem State University, Baylor University y Mary Hardin–Baylor University. …
… en Educación - Sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas Interno Terna 2 Dr. Alexander Steffanell Lee University (Cleveland, Tennessee, EE.UU.) Internacional Dra. Nélida Cárdenas-Riaño Universidad Nacional Abierta y a Distancia … en Educación - Sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas Interno Terna 2 Dr. Gary Patrick Barkhuizen The University of Auckland (Auckland, New Zealand) Internacional Martha Isabel Tejada Sánchez Universidad de los Andes (Bogotá … el cambio de jurado y se avale la asignación de la Dra. Sara Ortega- Higgs, docente investigadora de la Samford University, Birmingham Alabama. [Solicitud] RESPUESTA: El Consejo Académico de Doctorado en Educación, previa consideración …
… Coamplified In-betweenness Dirección Dra. Carmen Helena Guerrero Nieto Jurado evaluador Dr. Peter Sayer, The Ohio State University, Estados Unidos. Dr. Carlo Granados Beltrán, Institución Universitaria Colombo Americana, Colombia. Dr. Juan … Coamplified In-betweenness Dirección Dra. Carmen Helena Guerrero Nieto Jurado evaluador Dr. Peter Sayer, The Ohio State University, Estados Unidos. Dr. Carlo Granados Beltrán, Institución Universitaria Colombo Americana, Colombia. Dr. Juan …
… EAFIT. Cuenta con estudios en la Academia de Derechos Humanos y DIH del Washington College of Law de la American University. Magíster en Defensa de los Derechos Humanos y del Derecho Internacional Humanitario ante Organismos, Tribunales y … EAFIT. Cuenta con estudios en la Academia de Derechos Humanos y DIH del Washington College of Law de la American University. Magíster en Defensa de los Derechos Humanos y del Derecho Internacional Humanitario ante Organismos, Tribunales y …
… English Language Teachers’ Struggles Dra. Pilar Méndez Rivera Dr. Alexander Steffanell, Universidad del Magdalena/Lee University Dr. Francisco Antonio Pérez Gómez, Institución Universitaria Colombo Americana Dr. Harold Castañeda-Peña, …
… through Narrative Positioning Dirección Dra. Pilar Méndez Rivera Jurado evaluador Dra. Sara Ortega-Higgs, Samford University, Estados Unidos. Dr. Julio Torres-Rocha, Universidad Libre, Colombia. Dr. Harold … through Narrative Positioning Dirección Dra. Pilar Méndez Rivera Jurado evaluador Dra. Sara Ortega-Higgs, Samford University, Estados Unidos. Dr. Julio Torres-Rocha, Universidad Libre, Colombia. Dr. Harold …
… Conceptions of Educational Leadership in Aboriginal Education in Canada Dres. Gerald Fallon y Jerald Paquette, Canadá, The University of British Columbia, The University of Western Ontario 95 Eje 3: Infancias, juventudes y educación 111 Ética y … en Didáctica de las Ciencias. Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias, 1(1). http://www.exa.unicen.edu.ar/reiec/?q=es/anio1num1. Oosterheert, I.E. y Vermunt, J.D. (2001). Individual differences in learning to teach: … la clase trabajando en conjunto reuniendo flores amarillas de trébol y creando un laberinto grande en la hierba bajo el azul de lo cielo. Las exploraciones de los estudiantes de Steve fueron profundas, implicaron asunción de riesgos e …