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… Olga Lucía León Corredor, Elba Azucena Martínez Cárdenas, Weimar Muñoz Villate y Luis Alexander Castro Miguez Titulo del Libro Diversidad e inclusión en educación Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISBN 978-628-7760-67-7 Paginas 207-244 Año 2025 La educación matemática es un campo que integra comunidades de aprendizaje sobre el enseñar matemáticas, sobre el aprender matemáticas, y sobre los efectos de los dos procesos anteriores en los … sobre el enseñar matemáticas, sobre el aprender matemáticas, y sobre los efectos de los dos procesos anteriores en los sistemas sociales, culturales, políticos y religiosos, entre otros. Este campo se determina por las fuerzas y …
… de Cristian Camilo Fúneme Mateus Enviado por webmaster el Mar, 26/08/2025 - 16:33 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación Matemática invitan a la comunidad universitaria a la defensa de la Tesis Doctoral del Doctorando Cristian Camilo Fúneme Mateus . Título de la Tesis Desarrollo de un análisis didáctico-matemático conjunto. Un estudio de los factores de cambio en las creencias y concepciones de profesores universitarios sobre la enseñanza y aprendizaje del espacio vectorial Dirección Dr. Bruno D´Amore Jurado evaluador Dr. Salvador Llinares …
… Relaciones entre tipos de datos y tipos de teorías en la investigación de la Argumentación Enviado por webmaster el Mié, 29/10/2025 - 16:27 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia: Relaciones entre tipos de datos y tipos de … El Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en …
… Sustentación del Proyecto de Tesis de Erika Yasmín Barrios Rodríguez Enviado por webmaster el Vie, 06/06/2025 - 15:13 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral de la … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral de la estudiante Erika Yasmín Barrios Rodríguez . Título del Proyecto El conocimiento escolar …
… Sustentación del Proyecto de Tesis de Andrea Catalina Nassar Tobón Enviado por webmaster el Jue, 15/05/2025 - 15:43 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Lenguaje y Educación invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral de la … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Lenguaje y Educación invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral de la estudiante Andrea Catalina Nassar Tobón . Título del Proyecto Capacidades Restaurativas …
… Sustentación del Proyecto de Tesis de Anyie Paola Silva Páez Enviado por webmaster el Jue, 23/01/2025 - 15:54 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Lenguaje y Educación invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral de la … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Lenguaje y Educación invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral de la estudiante Anyie Paola Silva Páez . Título del Proyecto Currículo intercultural y …
… Sustentación del Proyecto de Tesis de Gemma Etilia Rojas González Enviado por webmaster el Mar, 18/11/2025 - 12:34 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Lenguaje y Educación invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral de la … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Lenguaje y Educación invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral de la estudiante Gemma Etilia Rojas González . Título del Proyecto Formación en lectura plena, …