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… Artefactos, territorio y ciudadanía: la voz crítica de Carlos Hernán Castro Ortega en su defensa de proyecto de tesis doctoral Enviado por webmaster el Vie, 06/06/2025 - 15:50 Imagen Bogotá, viernes 6 de … pedagógicas para el desarrollo de conocimiento territorial y la formación en/para la ciudadanía en prácticas de campo con estudiantes de la Facultad de Ingeniería en la Universidad Distrital ”. Su exposición no solo evidenció un profundo compromiso con la transformación educativa, sino que también propuso una mirada crítica sobre el papel de los artefactos culturales como puentes entre el saber académico y los saberes territoriales. Durante la …
… Fundamentos histórico-epistemológicos y metodológicos de algunas aproximaciones teóricas en educación matemática Enviado por webmaster el Jue, 19/06/2025 - 09:53 Periodo Académico 2025-3 Profesor(es) Rodolfo Vergel … José de Caldas Documento fundamentos_historico_epistemologicos_y_metodologicos_de_algunas_aproximaciones_teoricas_en.pdf … doctorales, en los cuales se pone a prueba la capacidad de argumentación de los doctorandos. - Producción escrita sobre la concreción de los problemas de investigación. IX. BIBLIOGRAFÍA Básicas: Elias, N. (1990). La sociedad de los …
… Investigación en Diseño de Prototipos basados en ABP y CSC para una Educación en Energías Renovables con Enfoque CTS Referencia … y metodológicos para diseñar e implementar prototipos educativos basados en proyectos de aula y CSC que permitan a los estudiantes identificar y proponer soluciones a problemáticas energéticas de su entorno, articulando el enfoque CTS con su … cuales se realiza una reflexión constante y documentación sistemática de los procesos; dirigidas a un grupo focal de 60 estudiantes de grado sexto de la IE Técnico Francisco José de Caldas del municipio de Socotá (Boyacá, Colombia) y elaborado …
… Recursos educativos, problemática de los árboles en la escuela primaria y valores: Una revisión documental Referencia … (CCA) y tradicionales-locales (CTL) en y para comunidades rurales. Estudios de caso: Fosca y Fómeque”. Se pregunta sobre ¿Cómo vincular los Conglomerados de Relevancias (CR) para configurar artefactos interculturales de mediación pedagógica (AIMP) a partir de la revisión de trabajos académicos sobre “recursos educativos” que abordan la problemática de los árboles en la escuela primaria? La perspectiva teórica se …
… Horario del seminario Viernes de 5 a 9 pm No. sesiones: 12 No. de créditos 3 No. de horas presenciales 48 No. de cupos estudiantes de doctorado: 8 No. de cupos estudiantes de maestría 7 Justificación del seminario … (2006), en el mismo siglo XVIII, cuando predomina el pensamiento racionalista, la estética es concebida como un discurso sobre el cuerpo. Sólo mucho después ha sido concebida, de manera restringida, como teoría del arte, mientras que, en la … arte moderno el contrapunto de esa tendencia destructiva, en cuanto el verdadero arte, al no ceñirse a las exigencias del sistema, ni en el contenido ni en la forma, puede captar el sufrimiento humano y contribuir a la emancipación. En nuestros …
… Un nuevo proyecto de investigación doctoral fortalece el campo de la educación en ciencias Enviado por webmaster el Jue, 13/11/2025 - 13:47 Imagen La comunidad académica del Doctorado Interinstitucional … Ciencias. Su propuesta, titulada “Caracterización y complejización del conocimiento profesional del profesor en ejercicio sobre el conocimiento escolar en la enseñanza de la evolución biológica” , representa una valiosa contribución al estudio del … didáctico y profesional de la enseñanza de la evolución, situando al profesor como sujeto de saber y reflexión sobre su propia práctica. El jurado destacó la pertinencia del enfoque, la rigurosidad conceptual y la proyección …
… Castañeda-Peña Editor Gender & ELT Invisible Threads Gender & ELT Invisible Threads Harold Castañeda-Peña Resumen Este libro es un recorrido fascinante por el rico entramado del saber pedagógico en Colombia, particularmente en la enseñanza del … género, los este- reotipos y las identidades se entrelazan en las experiencias educativas, ofreciendo nuevas perspectivas sobre la justicia social, la equidad y las representaciones culturales en la en- señanza. Con un enfoque en la … previo escrito de la Unidad de Publicaciones de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Hecho en Colombia. Sistema de Bibliotecas de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas Catalogación en la publicación (CEP) …
… El doctor Rodolfo Vergel participa como profesor invitado en la Universidad de Granada, fortaleciendo la investigación en Didáctica de la Matemática Enviado por webmaster el Mar, … de Granada, con quienes consolidó líneas de trabajo conjunto centradas en el pensamiento algebraico y funcional en estudiantes de educación primaria. Se tomaron decisiones importantes sobre recolección y análisis de datos, estableciendo así las bases para futuras investigaciones binacionales. Asimismo, se … centradas en el pensamiento algebraico y funcional en estudiantes de educación primaria. Se tomaron decisiones importantes sobre recolección y análisis de datos, estableciendo así las bases para futuras investigaciones binacionales. Asimismo, se …
… Bermúdez Imagen https://mpimet.mpg.de/jairo-segura País: Alemania Institución: Instituto Max Planck de Meteorología Doctor en Ciencias por la Universidad de Hamburgo, Alemania (School of Integrated Climate and Earth System Sciences - SICSS), Magíster en Ciencias-Física por la Universidad Nacional de Colombia, Físico por la Universidad de Córdoba, Colombia. Actualmente, está vinculado al Instituto Max Planck de Meteorología en los grupos de investigación SCLab (Scientific Computing Laboratory) y Computational Infrastructure and Model Development, …
… el seminario: Universidad Pedagógica Nacional Intensidad del seminario (marque con X) Permanente: X Intensivo: __ Semestre en el que se oferta Semestre: 2 Año: 2025 Tipo de seminario (marque con X) De Énfasis: ___ De Educación y Pedagogía: X … 10 Primera sesión: 6 de agosto Última sesión: 8 de octubre No. de créditos: 3 No. de horas presenciales: 48 No. de cupos estudiantes de doctorado: 10 No. de cupos estudiantes de maestría: 5 Justificación del seminario mailto:aalvarez@pedagogica.edu.co 2 Las lecturas sobre la escuela en la actualidad se hacen fundamentalmente desde dos perspectivas: una crítica, que busca mostrar las muchas …