Pasar al contenido principal
Menú de cuenta de usuario
Iniciar sesión
Facebook DIE-UD
Twitter DIE-UD
Canal de Youtube DIE-UD
Canal RSS de noticias
Apply
Menú principal
Programa
Presentación
Énfasis
Educación en Ciencias, Tecnología y Ambiente
Educación Matemática
Educación, Cultura y Sociedad
ELT Education
Lenguaje y Educación
Redes Académicas
Reglamento
Documentos
Solicitudes
Actas de CADE
Admisiones
Profesores
Profesores DIE-UD
Profesores Invitados
Estudiantes
Estudiantes DIE-UD
Egresados
Pasantías Realizadas
Seminarios
Publicaciones
Posdoctorado
Search
Apply
Representaciones sociales de las experiencias formativas en estudiantes de las facultades de educación
Divergencias entre discursos y prácticas evaluativas en instituciones de educación superior. El caso de la evaluación de profesores en cinco universidades públicas latinoamericanas
Ruta metodológica para la enseñanza de la autoecología con estudiantes de secundaria a través de un mariposario
Revisión bibliográfica de experiencias a lo largo de una década (2013-2023): TIC y realidad aumentada aplicada a la enseñanza de la biología en primaria y secundaria
Recursos educativos, problemática de los árboles en la escuela primaria y valores: Una revisión documental
Una lectura del trabajo docente desde la teoría de las representaciones sociales en el contexto de instituciones de educación básica y media en Bogotá-Colombia
John Jairo Londoño Aguirre
Laboratorio de pedagogías emergentes: integración de learning analytics, big data y agentes inteligentes en la pedagogía y el aprendizaje
… de problemas; análisis básico de correlaciones entre
eventos
cognitivos y rendimiento. 2 Contenido y Cronograma … de problemas; análisis básico de correlaciones entre
eventos
cognitivos y rendimiento. VII. METODOLOGÍA Y …
José Benedicto Novoa Patiño
Voces y Devenires con Leydy Garay Álvarez
Paginación
« First
Primera página
‹‹
Página anterior
…
12
13
14
15
16
17
18
19
20
…
››
Siguiente página
Last »
Última página