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… Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Identidad ambiental y transición digital Autor(es) José Gutiérrez Pérez Titulo del Libro Los escenarios actuales de crisis e incertidumbre. Necesidades educativas en pensamiento crítico y diálogo de saberes … que también incorpora al ADN de su hacer las tecnologías, junto a otros perfiles que simplemente las instrumentalizan, como uno más de los muchos arsenales estériles de entretenimiento vacuo con los que nos idiotiza ese presente ausente de lo … que también incorpora al ADN de su hacer las tecnologías, junto a otros perfiles que simplemente las instrumentalizan, como uno más de los muchos arsenales estériles de entretenimiento vacuo con los que nos idiotiza ese presente ausente de lo …
… desde la historia, la filosofía y la didáctica de las ciencias para la educación ciudadana. 4.2.2. Comprender la ciencia como una construcción social mediada por valores, y la investigación-acción como vía para una docencia crítica y reflexiva. 4.2.3. Ampliar la visión de ciencia escolar mediante la inclusión de saberes … SEMANA ACTIVIDADES (1) 4-8 DE AGOSTO Presentación de los módulos Presentación de los diferentes módulos por parte de los profesores, aclaración de dudas y ampliación por parte del colectivo. (2) 11-15 DE AGOSTO Desarrollo de pensamiento en la …
… Acta CADE No. 22, Diciembre 5 de 2024 Enviado por webmaster el Lun, 21/04/2025 - 14:37 Verificación del quórum Casos profesores La Dra. Sandra Soler Castillo solicita la aprobación para realizar la sustentación del proyecto de tesis doctoral … Espacio de Formación en Educación y Pedagogía (EFEP). César Augusto Pulga Cruz [Cód. 20182601036] solicita reconocimiento como candidato a doctor. Natalia Lorena Rodríguez Rodríguez [Cód. 20202601019] solicita reconocimiento como candidata a doctora. Whisney Uri Angela Garavito Sánchez [Cód. 20202601034] solicita aprobación de artículo sobre …
… Calderón (Universidad Distrital Francisco José de Caldas)—, destacó la solidez conceptual y metodológica del proyecto, así como su pertinencia en el debate sobre la formación y reconocimiento social de quienes se dedican a la educación infantil. La … Calderón (Universidad Distrital Francisco José de Caldas)—, destacó la solidez conceptual y metodológica del proyecto, así como su pertinencia en el debate sobre la formación y reconocimiento social de quienes se dedican a la educación infantil. La …
Prácticas de autorregulación del aprendizaje en Ciencias de la Computación: Una revisión sistemática
… Volumen 2 Fasciculo 9 Paginas 1-20 Año 2025 Los estudiantes universitarios de áreas afines a ciencias de la computación, como la programación, enfrentan desafíos como resolver problemas complejos, comprender conceptos abstractos y la organización lógica de soluciones. Ante estas exigencias, la autorregulación del aprendizaje se reconoce como una competencia necesaria para planificar, monitorear y reflexionar sobre el propio proceso cognitivo, contribuyendo así … Los estudiantes universitarios de áreas afines a ciencias de la computación, como la programación, enfrentan desafíos como resolver problemas complejos, comprender conceptos abstractos y la organización …