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… Mapeamiento Informacional Bibliográfico para la construcción de una propuesta de formación de profesores con enfoque intercultural Referencia … https://revistas.upn.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/22602 Titulo Mapeamiento Informacional Bibliográfico para la construcción de una propuesta de formación de profesores con enfoque intercultural Autor(es) Roger Steve Guerrero … diálogo entre sistemas de conocimiento” Se pregunta por los vacíos y posibilidades, tendencias y contenidos en estas áreas para orientar una propuesta de formación. La metodología es de carácter cualitativo, modalidad de estudio documental mediante …
… del Proyecto de Tesis Doctoral del estudiante Jorge Enrique Flórez Santacruz . Título del Proyecto Memoria de trabajo y aprendizaje de los números enteros en el contexto educativo de la pospandemia Dirección Dra. Olga Lucía León Corredor Jurado … del Proyecto de Tesis Doctoral del estudiante Jorge Enrique Flórez Santacruz . Título del Proyecto Memoria de trabajo y aprendizaje de los números enteros en el contexto educativo de la pospandemia Dirección Dra. Olga Lucía León Corredor Jurado …
… metodológica del trabajo. Cada intervención resaltó la sensibilidad analítica de la investigadora, así como su capacidad para interpelar estructuras educativas desde una perspectiva crítica y transformadora. Tras una ronda de preguntas que puso … a Yury Andrea Castro Robles, reconociendo no solo la excelencia académica de su trabajo, sino también su potencial para incidir en políticas de inclusión y justicia en la educación superior. Así concluyó una jornada, en la que una investigadora comprometida logró consagrar años de trabajo en un aporte significativo para el campo educativo. La defensa de tesis doctoral de Yury Andrea no solo marcó un logro personal, sino …
… Aplicación de modelos de autorregulación en tecnologías digitales para la educación superior: revisión sistemática Referencia … Titulo Aplicación de modelos de autorregulación en tecnologías digitales para la educación superior: revisión sistemática Autor(es) Paulo César Coronado Sánchez y Carlos Javier Mosquera Suárez … Centro de Investigación y Estudios Gerenciales ISSN 2244-8330 Fasciculo 76 Paginas 22-37 Año 2025 La autorregulación del aprendizaje (SRL) permite a los estudiantes planificar, monitorear y reflexionar sobre sus estrategias de estudio para …
… con el uso de la narrativa en investigación en educación, los presupuestos de Coffey y Atkinson (2004) han sido adoptados para sostener que las experiencias, y subjetividades de la experiencia humana, en particular del docente, discurren de forma … prácticas y emociones de la vida escolar. En su dimensión estética, la imaginación narrativa ha sido una de las fuentes para comprender el sentir y los mundos posibles en la vida escolar, los cuales no se limitan a la ficción, implican capacidad … Magisterio Editorial. ✔ Huberman, M. (1998) “Trabajando las narrativas biográficas”. En: La narrativa en la enseñanza, el aprendizaje y la investigación. Barcelona: Amorrortu. Págs. 183-235. ✔ Husserl, E. (1935a). La sicología en la crisis de la …
… 2 Entre las demandas que se le hace a la educación en el siglo XXI, está la formación ciudadana crítica, como condición para la participación en la toma de decisiones de la sociedad frente a problemáticas como el cambio climático, la economía … de una ciudadanía ambiental. Esto demanda abordar la conceptualización de las ciudadanías en los contextos educativos para contribuir a una sociedad sustentable en un mundo con transformación en valores, actitudes y comportamientos de los … "sistemas epistémicos y experimentales". Eje 2. Los niveles de Interpretación de la materia Un aspecto fundamental en el aprendizaje de conceptos y procesos en las ciencias experimentales, consiste en la manera como estudiantes y profesores …
… religiosa de la política tal vez sea un siglo anterior a Schmitt, pues siguiendo el estudio de Santiago Castro-Gómez, para el filósofo alemán Ludwig Feuerbach, la política era una secularización de la religión, y más aún, la política era la … En esa dirección, el rescate que hace Enrique Dussel (1994) de las tesis de Bartolomé de Las Casas es particularmente significativo: de una parte, porque nos ayuda a mostrar, de modo contundente, la emergencia de esa nueva forma de poder que … México: Siglo XXI. Giroux, Henry. (1997 [1988]). Los profesores como intelectuales. Hacia una pedagogía crítica del aprendizaje. Barcelona: Paidós Massó, X. (2021). El fin de la educación. La escuela que dejó de ser. Madrid: Akal. 7 Noguera, …