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… Integralidad del Currículo escolar: el caso de la biodiversidad Enviado por webmaster el Lun, 17/06/2024 - 10:37 Periodo Académico 2024-3 … Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento integralidad_del_curriculo_escolar_el_caso_de_la_biodiversidad.pdf … NACIONAL PROGRAMA DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN PROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL Nombre delseminario: Integralidad del currículo escolar: el caso de la biodiversidad Profesor(es)oferente(s): Édgar Orlay Valbuena Ussa, UPNJulio Alejandro …
… Diseño del ambiente educativo y sus implicaciones para el clima escolar y la felicidad de estudiantes y maestros Enviado por … y Escenarios de Aprendizaje Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento diseno_del_ambiente_educativo_y_sus_implicaciones_para_el_clima_escolar_y_la_felicidad_de.pdf … NACIONAL PROGRAMA INTERINSTITUCIONAL DE DOCTORADO EN EDUCACIÓN UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: Diseño del ambiente educativo y sus implicaciones para el clima escolar y la felicidad de estudiantes y …
… Contexto para la investigación en educación matemática en la segunda década del siglo XXI Enviado por webmaster el Lun, 17/06/2024 - 10:37 Periodo Académico 2024-3 Profesor(es) Olga Lucía León … Distrital Francisco José de Caldas Documento contexto_para_la_investigacion_en_educacion_matematica_en_la_segunda_decada_del_siglo_xxi.pdf … FRANCISCO JOSÉ DECALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓNDOCTORADO INTERINSTITUCIONAL ENEDUCACIÓNDIE-UDSYLLABUSNOMBRE DEL SEMINARIO:Contexto para la investigación en educación matemática en la segundadécada del siglo XXI Código: Periodo …
… nombra no existe. El objetivo de este texto no es prescribir, sólo quiere presentar los elementos que complejizan el tema del lenguaje inclusivo y ofrecer algunas luces a los maestros y a las maestras para su inclusión o no en sus prácticas … y la educación lo escribiré con estos saberes y experiencias. Quedo agradecida. Algo de historia lingüística 1 La cuestión del género gramatical en las lenguas indo-europeas tiene una historia que no es actual, su origen nos remite a la antigüedad, … femenino, que los lingüistas se aventuran a pensar que deviene de un plural neutro. Sin embargo, a pesar de la aparición del femenino, para referirse al género humano se siguió empleando el masculino. Quizá desde ese entonces podamos hablar de …
… Educomunicación: la década y el decálogo del adiestramiento y el adoctrinamiento Enviado por webmaster el Jue, 05/12/2024 - 16:38 Periodo Académico 2025-1 … de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento educomunicacion_la_decada_y_el_decalogo_del_adiestramiento_y_el_adoctrinamiento.pdf … 1 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROGRAMA DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN PROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: Educomunicación: La década y el decálogo del adiestramiento y el adoctrinamiento. Profesor oferente: Ancízar …
… sonoro, acontecimiento de escucha 32 Gesto sonoro y principio de sentido 36 La otra oreja: el vientre 40 Al borde del sentido 41 Cronotopía y exotopía de la escucha 44 La escucha movimiento 50 Capítulo 3 Por una ética de la escucha: el marco del posacuerdo con las FARC-EP 55 La deconstrucción de la escucha: hacia el acto ético 57 El toque y la herida en el acto … y momento de escucha 76 Tecnologías de registro y de inscripción: escucha extendida 82 El problema de la transliteración del otro y la representación de lo escuchado 84 La escucha como proceso social 89 Capítulo 4 Salvar la escucha: didáctica …
… - 15:34 Imagen Los puntajes máximos en cada criterio evaluado corresponden a lo establecido en el artículo N.° 34 del Acuerdo N.° 02 de 2010 del Consejo Superior Universitario . Hoja de Vida (30 puntos) Propuesta de investigación (40 puntos) Entrevista (15 puntos) … teniendo en cuenta los puntajes obtenidos por los aspirantes (mínimo 70 puntos), los cupos ofertados por los profesores del programa y las diferentes observaciones, el programa del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad … Los puntajes máximos en cada criterio evaluado corresponden a lo establecido en el artículo N.° 34 del Acuerdo N.° 02 de 2010 del Consejo Superior Universitario . Hoja de Vida (30 puntos) Propuesta de investigación (40 …
… Francisco José de Caldas que trata de la cotutela de la tesis de doctorado de David Orlando Aguirre Franco. El tema del proyecto de tesis del doctorando es: Metodología para la integración de modelos de procesamiento de lenguaje natural en educación. -Aplicación … y el análisis de sentimientos en entornos de aprendizaje con enfoque constructivista-, y se llevará a cabo en el marco del Programa de Doctorado en Tecnologías de la Información y la Comunicación de la Universidad de Granada y el Doctorado … legal de la Universidad Distrital Francisco José De Caldas, con NIT No. 899999230-7, creada mediante Acuerdo 10 del 5 de febrero de 1948 expedido por el Concejo de Bogotá, localizada en la Calle 13 # 31 -75 Bogotá D.C. – Colombia, ente …
… Universidad Pedagógica Nacional Programa Interinstitucional De Doctorado En Educación Propuesta Seminario Doctoral Nombre del seminario: Habilidades cognitivas, lateralidad cerebral y cronotipo en el contexto escolar. Profesor(es) oferente(s): Dr. … Deporte Educación Física y Recreación. Universidad donde se oferta el seminario Universidad Pedagógica Nacional Intensidad del seminario (marque con X ) Permanente: Intensivo: X Semestre en el que se oferta Semestre: 1 Año: 2025 Tipo de seminario (marque con X) De énfasis: __ De Educación y Pedagogía: X Horario del seminario W y J 17h – 21h Intensivo 1: 19, 20, 26, 27 marzo,2, 3 abril. W y J 16h – 22h Intensivo 2: 11, 12, 18, 19 de …
… IINNTTEERRIINNSSTTIITTUUCCIIOONNAALL EENN EEDDUUCCAACCIIÓÓNN PPRROOPPUUEESSTTAA SSEEMMIINNAARRIIOO DDOOCCTTOORRAALL Nombre del seminario: Diseños mixtos en la investigación en ciencias sociales y educación. Profesor(es) oferente(s): Diana Margarita … Grupo de estilos cognitivos. Universidad donde se oferta el seminario: Universidad Pedagógica Nacional. Intensidad del seminario (marque con X) Permanente: X Intensivo: __ Semestre en el que se oferta Semestre: 1 Año: 2025 Tipo de seminario (marque con X) De énfasis: ____ De Educación y Pedagogía: X Horario del seminario: W 16h – 20h No. sesiones: 12 No. de créditos: 3 No. de horas presenciales: 48 No. de cupos estudiantes de …