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… al conocimiento profesional específico del profesor asociado a categorías particulares: un debate epistemológico Enviado por webmaster el Jue, 05/12/2024 - 16:37 Periodo Académico 2025-1 Profesor(es) Gerardo Andrés Perafán Echeverri Créditos 3 … de tal noción lo permite-, una historia y una epistemología de la misma. En el programa de investigación sobre el pensamiento y el conocimiento del profesor podemos reconocer líneas discontinuas tanto en la historia como en la … posible la investigación sobre dicha categoría con estudios de caso concretos. Objetivos General: Identificar, discutir e interpretar el tránsito epistemológico que va de la categoría Conocimiento Profesional Mayoritario a la categoría …
… Acta CADE No. 03, Febrero 22 de 2024 Enviado por webmaster el Lun, 01/04/2024 - 10:09 Verificación del quórum Casos profesores El Dr. Absalón Jiménez Becerra solicita … Casos de estudiantes Carlos Hernán Useche Jaramillo [Cód. 20202601055] solicita aval de asignación de créditos académicos por pasantía internacional. Bernardo Acosta Martínez [Cód. 20202601035] solicita aprobación de examen comprensivo en el … de un (01) crédito académico por publicación de artículos y/o capítulos de libro. [Actividades de flexibilización] Libro: PENSAMIENTO, EPISTEMOLOGÍA Y LENGUAJE MATEMÁTICO Autores: Gloria Inés Sanabria, Pedro Javier Rojas, Jaime Romero Cruz, Jorge …
… Jornadas de socialización de proyectos de tesis de los estudiantes del Énfasis de Lenguaje y Educación Enviado por webmaster el Sáb, 17/02/2024 - 10:41 Imagen El miércoles 28 y el jueves 29 de febrero se llevarán a cabo Jornadas de …
… País: Colombia Institución: Universidad Externado de Colombia Doctor en Historia y Magíster en Filosofía por la Universidad Nacional de Colombia con título en derecho por la Universidad Santiago de Cali. Actualmente, profesor … "Theseus". Sus áreas de interés son la Historia de Colombia, los Derechos Humanos, Democracia y Paz. Autor de varios libros, entre los que se destacan: Hacia la independencia. De la colonia a la república. Derechos, multitudes y revolución … Revista Controversia, ISSN: 2539-1623, Núm. 216, págs. 131-167, 2021. https://doi.org/10.54118/controver.vi216.1224 Una diplomacia a palos de ciego . Ricardo Sánchez Ángel. Cultura Latinoamericana, ISSN: 2346-0326, Vol. 30, Núm. 2, págs. …
… La investigación narrativa como metodología para investigar la escuela y la educación Enviado por webmaster el Jue, 05/12/2024 - 16:31 Periodo Académico 2025-1 Profesor(es) Claudia Salazar Amaya y Elizabeth Torres … investigación narrativa se comprende como bisagra entre la experiencia y la investigación, es decir, la experiencia y el pensamiento, la experiencia como interrupción de nuestro modo de estar-en–el-mundo y la investigación como necesidad de … la intervención de sí mismo en I. Klein, La ficción de la memoria. La narración de historias de vida (pp. 15-38). Prometeo libros. Arfuch, L. (2010). Sujetos y Narrativas. Acta Sociológica, 53, 19-41. Larrosa, J. (2020). De los comienzos y las …
… José Francisco Rodríguez Latorre Imagen País: Colombia Institución: Universidad del Rosario Doctor en Educación por la Universidad Pedagógica Nacional, Magíster en Filosofía Analítica y Pensamiento Científico por la Universidad Nacional de Colombia y Filosofo por esta misma Universidad. Actualmente, es … Cuestiones de Filosofía, también ha sido docente en universidades como la Nacional, Andes, Javeriana y Pedagógica Nacional e instituciones de educación básica y media. Se ha desempeñado como asesor del Centro de Investigaciones de la Universidad …
… de procesos de objetivación y de subjetivación en la enseñanza-aprendizaje de ecuaciones lineales en educación primaria: una aproximación desde la teoría de la objetivación El desarrollo de ideas algebraicas en estudiantes de los primeros grados … y metodológicos, ha mostrado, tanto teórica como empíricamente, la posibilidad y necesidad de apoyar el desarrollo del pensamiento algebraico en jóvenes estudiantes. En esta línea de pensamiento, propuestas curriculares de diversos países se han motivado por sugerir la inclusión del álgebra desde etapas iniciales de la educación, brindando orientaciones que apoyen el trabajo …
… Acta CADE No. 02, Febrero 8 de 2024 Enviado por webmaster el Mié, 13/03/2024 - 17:10 Verificación del quórum Casos profesores El Dr. Guillermo Fonseca Amaya solicita … 13/10/2022 Este documento es propiedad de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Prohibida su reproducción por cualquier medio, sin previa autorización. CONSEJO ACADÉMICO DE DOCTORADO EN EDUCACIÓN SESIÓN ORDINARIA No. 02 08/02/2024 … evaluación y producción editorial de un libro compilado titulado “La práctica pedagógica de docentes de ciencias sociales e historia desde la cultura escolar”. Este documento cuenta con el aval del Énfasis Educación, cultura y Sociedad. RESPUESTA: …
… Acta CADE No. 07, Mayo 2 de 2024 Enviado por webmaster el Vie, 24/05/2024 - 15:40 Verificación del quórum Casos profesores La Dra. Luisa Carlota Santana Gaitán … Casos de estudiantes César Augusto Pulga Cruz [Cód. 20182601036] solicita aval de asignación de créditos académicos por pasantía internacional. Fernando Castaño Uribe [Cód. 20222601006] solicita aval de asignación de créditos académicos por pasantía internacional. Yoshua Haim Ovadiah [Cód. 20222601010] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de …
… Sustentación del Proyecto de Tesis de Elba Azucena Martínez Cárdenas Enviado por webmaster el Lun, 08/04/2024 - 12:04 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación … 15 de abril de 2024. 8:00 a.m. Sala Francisco José de Caldas, Aduanilla de Paiba, Calle 13 # 31 - 75 Transmisión por Facebook Live https://www.facebook.com/DIEUDFJC/live_videos 'Share on Twitter' … 15 de abril de 2024. 8:00 a.m. Sala Francisco José de Caldas, Aduanilla de Paiba, Calle 13 # 31 - 75 Transmisión por Facebook Live https://www.facebook.com/DIEUDFJC/live_videos …