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… Titulo Convergence of Digital Technologies in Science Teaching at School Autor(es) Álvaro García Martínez, Miriam Struchiner, Mario Quintanilla Gatica, Nelcy Susana Abella Peña, Leonardo Enrique Abella Peña, Mariano Rodríguez Malebrán y Raul Dos Santos Neto Titulo del Libro Rethinking Science Education in Latin-America: Diversity and Equity for Latin American Students in Science Education …
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… Vie, 19/07/2024 - 19:24 Imagen Universidad Distrital Francisco José de Caldas Universidad Pedagógica Nacional Universidad del Valle ADENDA N.º 01 Por la cual se hacen modificaciones de los Términos de Referencia de la Invitación Pública para la Convocatoria de Proyectos de Investigación Interinstitucional del Doctorado Interinstitucional en Educación – 2024 Documento ADENDA N.° 01 CONVOCATORIA DIE 2024 Documento ADENDA N.° 01 CONVOCATORIA DIE 2024 'Share on … Universidad Distrital Francisco José de Caldas Universidad Pedagógica Nacional Universidad del Valle ADENDA N.º 01 Por la cual se hacen modificaciones de los Términos de Referencia de la Invitación Pública para la …
… de la IA: debates filosóficos y éticos Enviado por webmaster el Jue, 05/12/2024 - 16:41 Periodo Académico 2025-1 Profesor(es) Pedro Nel Zapata Castañeda y Fidel Antonio Cárdenas Créditos 3 Horario Lunes de 4:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … pp. 13-30 - Banda, H. (2014). Inteligencia artificial: principios y aplicaciones. Recuperado de: inteligenciaartificial-libro.pdf - Biggs, J., Tang, K. y Kennedy, G. (2022). Teaching for Quality Learning at University. Fifth Edition. Open …
… Sustentación del Proyecto de Tesis de Camilo Andrés Rodríguez Rojas Enviado por webmaster el Jue, 30/05/2024 - 18:27 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral del estudiante Camilo Andrés Rodríguez Rojas . Título del Proyecto Estrategia microcurricular … en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral del estudiante Camilo Andrés Rodríguez Rojas . Título del Proyecto Estrategia microcurricular …
… Sustentación del Proyecto de Tesis de Natalia Lorena Rodriguez Rodríguez Enviado por webmaster el Jue, 06/06/2024 - 17:15 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral de la estudiante Natalia Lorena Rodriguez Rodríguez . Título del Proyecto El Conocimiento … en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral de la estudiante Natalia Lorena Rodriguez Rodríguez . Título del Proyecto El Conocimiento …
… Bruno D’Amore es nombrado miembro de la Accademia delle Scienze dell'Istituto di Bologna Enviado por webmaster el Mar, 19/11/2024 - 07:54 Imagen El profesor Bruno D’Amore, destacado integrante del Énfasis en Educación Matemática del Doctorado Interinstitucional en Educación, con sede en la Universidad Distrital Francisco José de … Scienze dell'Istituto di Bologna). Esta institución, fundada en 1690 y actualmente vinculada a la Universidad de Bolonia, es una de las sociedades académicas más antiguas y reconocidas de Europa, con una tradición milenaria dedicada al avance del …
… Sustentación del Proyecto de Tesis de Fernando Castaño Uribe Enviado por webmaster el Mar, 03/12/2024 - 15:19 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación, Cultura y Sociedad invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral del estudiante Fernando Castaño Uribe . Título del Proyecto Educación emocional en estudiantes … en Educación y el Énfasis en Educación, Cultura y Sociedad invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral del estudiante Fernando Castaño Uribe . Título del Proyecto Educación emocional en estudiantes …