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… Aspirantes Admitidos Cohorte 2024-3 Enviado por webmaster el Lun, 29/07/2024 - 15:34 Imagen Los puntajes máximos en cada criterio evaluado corresponden a lo establecido en el artículo N.° 34 del Acuerdo N.° 02 de 2010 del Consejo Superior Universitario . Hoja de Vida (30 puntos) Propuesta … (40 puntos) Entrevista (15 puntos) Prueba de Segunda Lengua (15 puntos) Una vez realizado todo el proceso, teniendo en cuenta los puntajes obtenidos por los aspirantes (mínimo 70 puntos), los cupos ofertados por los profesores del programa y …
… Los sueños se viven en compañía Enviado por webmaster el Lun, 15/04/2024 - 10:24 Imagen La graduación es un momento emotivo, y eso se vivió en cada rincón del Auditorio Hermanos Sanjuán el pasado viernes 12 de abril de 2024. Allí, dos de nuestros doctorandos … y magíster en Teleinformática de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Obtuvo la calificación Laureada con la investigación doctoral titulada “Formación en Energías Renovables No Convencionales para Estudiantes de Ingeniería … La graduación es un momento emotivo, y eso se vivió en cada rincón del Auditorio Hermanos Sanjuán el pasado viernes 12 de abril de 2024. Allí, dos de nuestros doctorandos …
Diseños didáctico-experimentales y teorías de aprendizaje: Fundamentos ontológicos y epistemológicos
… UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Diseños didáctico-experimentales y teorías de aprendizaje: Fundamentos ontológicos y epistemológicos Periodo académico: 2025-1 Número de créditos: 4 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): () EFE Espacio De Formación En Énfasis. (X) EFEP Espacio De Formación En Educación Y Pedagogía. () EFI Espacio De Formación En Investigación. Línea …
… UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO Análisis epistemológico de los objetos matemáticos Periodo académico: 2025-1 Número de créditos: 1 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): ● (X) EFE Espacio De Formación En Énfasis (Educación Matemática). ● () EFEP Espacio De Formación En Educación Y Pedagogía. ● () EFI Espacio De Formación En …
… a la base de la Educación Matemática actual. Periodo académico: 2024-3 Número de créditos: 1 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X):(X) EFE Espacio De Formación En Énfasis Línea de investigación: Educación Matemática Grupo de investigación: Mescud PROFESOR: Bruno D’AmorePROFESORA INVITADA: PhD Miglena Asenova Filiación institucional del invitado: profesor y investigador en Didattica dellaMatematica, Libera Università di Bolzano (Italia);profesor de Storia della Matematica, Università diModena …
… José de Caldas, aprobó el proyecto de tesis doctoral titulado: Conglomerados de relevancia de niños y niñas sobre el agua en dos comunidades anfibias del departamento de Bolívar: educación científica con enfoque intercultural y ciudadanías , de autoría de la estudiante del DIE-UD Leidy Jhoanna Cifuentes Gómez . El proyecto aprobado también es dirigido por la profesora Adela Molina Andrade , docente del Énfasis en Educación en Ciencias. Esta actividad académica estuvo presidida por el profesor William Mora Penagos y se transmitió al …