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… Modelización de un ecosistema de humedal. Representaciones socioambientales de los estudiantes de secundaria e implicaciones para la enseñanza de la ecología … Año 2024 Este artículo de investigación presenta los resultados de la implementación de un diseño didáctico fundamentado en el modelo “reloj de arena” para la enseñanza de la ecología. Este se basa en la historia ambiental y las interacciones … Este artículo de investigación presenta los resultados de la implementación de un diseño didáctico fundamentado en el modelo “reloj de …
… Prevención del consumo de sustancias del Consumo de Cannabis sativa, en estudiantes de Educación Secundaria de Bogotá Prevención del consumo de sustancias psicoactivas en cinco grupos de … Miembros Nombre Función Nombre Guillermo Fonseca Amaya Investigador Principal Organismo Institucionalizador Centro de Investigaciones y Desarrollo Científico Periodo de Ejecución Septiembre de 2013 - Abril de 2019 Énfasis Educación … Prevención del consumo de sustancias psicoactivas en cinco grupos de estudiantes de educación básica de instituciones educativas de Bogotá, a través …
… Entre la calidez y el debido proceso. Interacciones docente-estudiante en el aula de ciencias sociales e historia Referencia https://doi.org/10.17227/pys.num60-20067 Titulo Entre la calidez y el … Interacciones docente-estudiante en el aula de ciencias sociales e historia Autor(es) Diego Hernán Arias Gómez y Juan Carlos Amador Baquiro Titulo de la Revista Pedagogía y Saberes Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN … El presente texto informa sobre una investigación que se enfocó en analizar las prácticas de profesores en ejercicio del área de ciencias sociales e historia en la educación básica y media en Colombia. En …
… Jornadas de socialización de proyectos de tesis de los estudiantes del Énfasis de Lenguaje y Educación Enviado por webmaster el Sáb, … el jueves 29 de febrero se llevarán a cabo Jornadas de socialización de proyectos de tesis de los estudiantes del Énfasis en Lenguaje y Educación. Actividad que contará con las siguientes características: Tiempo de presentación del doctorando : 15 … Programa HORA NOMBRE DIRECTOR PAR AMIGO PAR INTERNO DÍA 1 (miércoles 28) 10:00 A 10:30 MACHUCA CAMELO IRMA MARCELA JUAN CARLOS AMADOR BAQUIRO MARIETA QUINTERO MEJÍA 10:30 A 11:00 CUINEME RODRÍGUEZ MÓNICA YASMÍN SANDRA SOLER CASTILLO PEDRO …
… Configuración de procesos de objetivación y de subjetivación en la enseñanza-aprendizaje de ecuaciones lineales en educación primaria: una aproximación desde la teoría de la objetivación El desarrollo de ideas algebraicas en estudiantes de … El desarrollo de ideas algebraicas en estudiantes de los primeros grados de escolaridad ha sido un asunto de interés y debate para la investigación en educación …
… Acta CADE No. 04, Marzo 7 de 2024 Enviado por webmaster el Mar, 09/04/2024 - 14:27 Verificación del quórum Casos profesores El Dr. Omer Calderón … Dra. Adela Molina Andrade solicita apoyo académico-administrativo para reconocimiento de invitada a Seminario El Dr. Juan Carlos Amador Baquiro solicita apoyo académico-administrativo para reconocimiento de invitada a Seminario La Dra. Sandra … ad-hoc. Dra. SANDRA SOLER CASTILLO, representante de los Grupos de Investigación: Identidad, Lenguaje y Cultura - Moralia; Estudios del Discurso; Jóvenes, Culturas y Poderes; y del Grupo de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje …
… Congreso sobre Formación Doctoral en Educación Enviado por webmaster el Jue, 05/09/2024 - 12:11 Imagen En el marco de la conmemoración de los 20 años del Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE), ofertado por la Universidad … Primer Congreso Internacional sobre Formación Doctoral en Educación (CoFoDE). Fechas: 28 al 30 de mayo de 2025 Lugar: Centro Cultural Gabriel García Márquez, Bogotá, Colombia El congreso tiene el propósito de promover la construcción de una … Panel de Expertos Criterios de idoneidad científica en la investigación educativa. José María García Garduño Juan Carlos Echeverri Álvarez David Andrés Rubio Elizabeth Narváez Modelos formativos doctorales en educación y la identidad …
… https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001639573 País: Colombia Institución: Fundación CINDE Magíster en Estética e Historia del Arte por la Universidad Tadeo Lozano, Magíster en Investigación y … Javeriana y Licenciada en Psicología y Pedagogía por la Universidad Pedagógica Nacional. Actualmente, es investigadora de la Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano (CINDE). Se ha desempeñado como Directora del Instituto Iberoamericano … y Licenciada en Psicología y Pedagogía por la Universidad Pedagógica Nacional. Actualmente, es investigadora de la Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano (CINDE). Se ha desempeñado como Directora del Instituto …
… País: Colombia Institución: Universidad Santo Tomás Doctor en Sociología y Procesos Políticos Contemporáneos por la Universidad de Santiago de Compostela (España). Sociólogo y Licenciado en Sociología por la Universidad de Concepción (Chile). … Salle, Colombia. Integrante del grupo de investigación Conflictos Sociales, Género y Territorios, coordinador del Grupo de Estudios sobre Migraciones Internacionales y Vulnerabilidad (GEMIV) y coordinador general de la Red Iberoamericana de … Doctor en Sociología y Procesos Políticos Contemporáneos por la Universidad de Santiago de Compostela (España). Sociólogo y Licenciado en Sociología por la Universidad de Concepción (Chile). …
… Acta CADE No. 16, Septiembre 5 de 2024 Enviado por webmaster el Vie, 27/09/2024 - 09:31 Verificación del quórum Casos profesores El Dr. Carlos Javier Mosquera Suárez solicita apoyo académico-administrativo para reconocimiento de invitado a Seminario. La Dra. … ALEXIS RODRÍGUEZ RODRÍGUEZ, representante de los Grupos de Investigación: Identidad, Lenguaje y Cultura - Moralia; Estudios del Discurso; Jóvenes, Culturas y Poderes; y del Grupo de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje … 2.1 El Dr. Carlos Javier Mosquera Suárez solicita apoyo académico-administrativo para reconocimiento de invitado a Seminario. …