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… Congreso sobre Formación Doctoral en Educación Enviado por webmaster el Jue, 05/09/2024 - 12:11 Imagen En el marco de la conmemoración de los 20 años del Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE), ofertado por la Universidad Pedagógica Nacional, la Universidad del … a participar en este espacio de diálogo y reflexión, donde contaremos con la presencia de destacados investigadores nacionales e internacionales. Para más información, visita nuestra página web CoFoDE o síguenos en Instagram @cofode_ … En el marco de la conmemoración de los 20 años del Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE), ofertado por la …
… Aprendizaje del concepto de área, incidencia del trabajo en colaboración, la resolución de problemas y el Cabri-Geometry en la … de los programas que había estudiado, las propuestas pedagógicas que planteaban. Este hecho me llevó a profundizar más sobre el trabajo con un software, Cabri-Geometry, diseñado con el propósito de enseñar matemáticas, en particular geometría. … pedagógica que genere un ambiente efectivo de aprendizaje de las matemáticas. Esta idea tomó mayor fuerza cuando participé en un proyecto que buscaba propiciar cambios en las prácticas pedagógicas de los docentes, incorporando nuevas herramientas …
… Enviado por webmaster el Vie, 26/04/2024 - 15:41 Imagen El panel evaluador compuesto por la Dra. Adriana Gómez Galindo del Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional, México; el Dr. Jairo Robles … Francisco José de Caldas, aprobó el proyecto de tesis doctoral titulado: Conglomerados de relevancia de niños y niñas sobre el agua en dos comunidades anfibias del departamento de Bolívar: educación científica con enfoque intercultural y ciudadanías , de … José de Caldas, aprobó el proyecto de tesis doctoral titulado: Conglomerados de relevancia de niños y niñas sobre el agua en dos comunidades anfibias del departamento de Bolívar: educación científica con enfoque intercultural y ciudadanías , de …
… 1 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROGRAMA DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN PROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: Cognición y ambientes de aprendizaje Profesor(es) oferente(s): Luis Bayardo Sanabria R. Profesor(es) … esto se pretende mostrar la configuración de escenarios de aprendizaje a partir de la integración de componentes teóricos sobre el modelamiento de procesos cognitivos relacionados con el aprendizaje. Para ello nos basamos en principios …
… el seminario Universidad Pedagógica Nacional Intensidad del seminario (marque con X) Permanente: X Intensivo: Semestre en el que se oferta Semestre: 2 Año: 2024 Tipo de seminario (marque con X) De énfasis: De Educación y Pedagogía: X Horario … el legado del filósofo francés. Objetivo - Con base en balances sobre la trayectoria académica de algunos investigadores nacionales y extranjeros explorar las formas como ha utilizado la “caja de herramientas” de Michel Foucault para pensar la … Entrevista con Nikolas Rose”. En: Revista digital de filosofía. Vol. 7, Núm. VII. Disponible en: http://hum.unne.edu.ar/revistas/itinerario/revista7/entrevista01.pdf Castro-Gómez, S. (2010). Historia de la gubernamentalidad. Razón de Estado, …
… Significados Parciales de la Integral Definida desde un estudio histórico en Newton y en Leibniz Referencia Memorias XVI CIAEM Titulo Significados Parciales de la Integral Definida desde un estudio histórico en Newton y en Leibniz Autor(es) Weimar Muñoz Villate y Olga Lucía León Corredor Titulo del Libro Educación Matemática en las Américas 2023: Perspectivas Socioculturales Pais Perú Evento XVI CIAEM-IACME, Lima, … el Teorema Fundamental Cálculo (TFC); (ii) recursos tecnológicos que actualizan esos argumentos; (iii) efectos en la didáctica del cálculo, de los recursos y de su actualización. Los nuevos significados parciales para la integral …
… Vie, 19/07/2024 - 19:24 Imagen Universidad Distrital Francisco José de Caldas Universidad Pedagógica Nacional Universidad del Valle ADENDA N.º 01 Por la cual se hacen modificaciones de los Términos de Referencia de la Invitación Pública para la Convocatoria de Proyectos de Investigación Interinstitucional del Doctorado Interinstitucional en Educación – 2024 Documento ADENDA N.° 01 CONVOCATORIA DIE 2024 Documento ADENDA N.° 01 CONVOCATORIA DIE 2024 'Share on … Invitación Pública para la Convocatoria de Proyectos de Investigación Interinstitucional del Doctorado Interinstitucional en Educación – 2024 …
… Sustentación del Proyecto de Tesis de Carlos Hernán Useche Jaramillo Enviado por webmaster el Mié, 16/10/2024 - 11:14 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del … de Tesis Doctoral del estudiante Carlos Hernán Useche Jaramillo . Título del Proyecto Pertinencia de los lineamientos nacionales de los proyectos ambientales escolares “PRAES”: Una propuesta de actualización en escenarios de crisis y cambio …
… 1 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROGRAMA DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN PROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: Enseñanza de la filosofía como problema filosófico. Profesor(es) oferente(s): Maximiliano Prada Dussán. … aspectos específicos de la enseñanza. En este orden de ideas, el abordaje pretendido tendría que dar respuesta a preguntas sobre por qué enseñar, qué sentido tiene hacerlo, qué enseñar, qué se busca con la enseñanza, qué noción de maestro y de …
… Énfasis: Educación, Cultura y Sociedad Grupos de Investigación: Emilio Dirección: Absalón Jiménez Becerra Estudiante del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Énfasis en Educación, Cultura y Sociedad … Estudiante del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Énfasis en Educación, … Maestría Universidad Distrital Francisco José de Caldas Magíster en Educación con énfasis en ciencias sociales, ética, política y educación 2020 De ollita a ollita: el proyecto insurgente …